高中生物基因工程—第一节 基因工程概述课件人教新课标版选修3.ppt

定向改造基因设想 基因工程的诞生和发展 艾弗里：证明ＤＮＡ是主要的遗传物质 沃森和克里克：阐明ＤＮＡ双螺旋结构 尼伦贝格：破译遗传密码 （1）特点：特异性，即识别特定核苷酸序列，在特定的切点切割DNA分子。 （2）分布：主要在微生物中。 （3）结果：产生黏性末端． 步骤五：培养受体细胞并诱导目的基因的表达 2.将目的基因导入动物细胞（显微注射技术） 3.将目的基因导入微生物细胞 大肠杆菌细胞最常用的转化方法是: （1）将细菌用CaCl2处理，以增大细菌细胞壁的通透性。 （2）使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。 （3）目的基因在受体细胞内，随其繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能获得大量的目的基因。 步骤四：筛选出获得目的基因的重组细胞 四环素 抗性基因 氨苄青霉 素抗性基因 重组的DNA分子进入受体细胞后受体细胞必须表现出特定的性状，才能说明目的基因完成了表达过程。 受体细胞摄入DNA分子后就说明目的基因完成了表达吗？ 若不能表达，要对抗虫基因再进行修饰。 *  第一节 基因工程概述 设想一 能否让禾本科的植物也能够固定空气中的氮？ 能否让细菌“吐出”蚕丝？ 设想二 能否让微生物产生出人的胰岛素、干扰素等珍贵的药物？ 设想三 经过多年的努力，科学家于20世纪70年代创立了可以定向改造生物的新技术——基因工