高中生物孟德尔的豌豆杂交试验二教案新人教版必修2.docVIP

第二节 孟德尔的豌豆杂交试验二 教学目标 1 理解孟德尔的两对相对性状的杂交试验及对自由组合现象的解释 2 了解孟德尔发现遗传规律的过程和科学研究方法 3 培养学生综合分析的思维能力，逻辑推理能力，对学生进行现象与本质关系的哲学观 点教育 教学重点 对自由组合现象的解释 教学难点 对自由组合现象的解释 教学方法 引导探究法，讨论法，模拟实验法。 教具准备 1 孟德尔的两对相对性状的杂交试验挂图 2 自由组合遗传图解挂图 3扑克牌若干 课时安排 两课时，本节是第一课时。 教学设计思路： 复习旧知识，为探究新知识作铺垫 问题讨论，激发探究欲望 模拟实验，突破难点 推理解释实验现象 观察分析实验现象 归纳总结子二代类型及比例 技能训练，夯实基础 教学实施程序： 教学程序 教师活动 学生活动 设计意