依照学校展开党的群众线路教育实践活动的整体部署.docVIP

李慧清同志对照检查材料 （2014年8月20日） 在深入开展党的群众路线教育实践活动中，本人按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习领会关于教育实践活动的各项要求和内容，对照四面镜子，重点聚焦“四风”问题，对照教师工作的职能和职责，联系自己的思想和工作实际，深刻剖析“四风”问题的根源，明确了今后在工作中的努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下： 一、存在问题 （一）形式主义方面 1、为应付各种检查评比，做一些突击性的工作，像补教案、补学习笔记等等。有时为应付检查存在照搬照抄、网上下载等现象。 2、为学而学，理论联系实际不够。不勤学，有一定的惰性，心浮气躁，人坐不下来、心安不下来，缺乏学习的兴趣和热情，在工作中着急用什么才急抓学什么，特别是对新课标知识学习不够，只有在遇到教学困难时才翻开书籍学习，临时抱佛脚，知识掌握不全面不扎实。学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。具体表现在，从事教学工作以来，只是片面的给学生们讲解专业知识，没有创造性的将党的创新理论融入到具体工作事务中，导致理论与实际脱节。 (二)官僚主义方面 1、师德师风的标准和要求不高。在师德师风方