高中生物： 22 人体生命活动的调节（学案）苏教版必修3.docVIP

第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节 学习目标 1、举例说明反射，并掌握反射弧的结构和功能（B） 2、简述神经元的结构与功能（A） 3、说明兴奋在神经纤维上的传导过程和特点（B） 4、说出突触的结构特点（A） 5、解释兴奋在神经元之间的单向传递的原因（A） 6、概述人脑的组成及各部分的功能（B） 7、说出人类语言中枢的位置和功能（A） 8、简述动物激素的调节（A） 知识梳理 一、生命活动的调节方式 人体生命活动的调节主要有 和 两种方式，其中 起主要作用。 二、人体神经调节的结构基础和调节过程 （一）、神经系统的结构和功能单位——神经元 1、结构 树突 2、功能：能够接受刺激 ，并 。 （二）、神经调节的基本方式——反射 1、反射：在中枢系统的参与下，动物或人体对内环境的变化所做出的规律性应答。 2、反射弧：反射活动的结构基础和功能单位。 由以下五部分组成： ：