高中生物: 31 生物群落的基本单位—种群(单元测试题)苏教版必修3.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于天津
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高中生物: 31 生物群落的基本单位—种群(单元测试题)苏教版必修3.doc

第三章 生物群落的演替 第一节 生物群落的基本单位——种群(1) 1.下列各项中,属于种群的一组是(  ) ①一株大树上的全部蝉 ②一块朽木上的全部真菌 ③海洋中的全部藻类植物 ④ 一片稻田中全部的植物 ⑤一个池塘中的全部鲫鱼 A.①④ B. ②③ C. ①⑤ D。④⑤ 2.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a、b的特征分别属于: A.生物的个体,一头水牛 B.生物的个体,一群水牛  C.种群,一头水牛    D.种群,一个水牛种群 3.下列可以称为种群密度的是 A.全世界的人口 B.一个池塘中各种鱼的总和 C.一片池塘中所有的生物 D.一片森林中所有的生物 4.在调查动物的种群密度时,一般采用标志重捕法。其中 ( ) A.标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等 B.要注意色素无害而溶剂可能有毒 C.在调查研究期间标志不能消失 不能导致动物的疾病、感染等,认为当地鹿群处于增长高峰期,今后还能增长几十年才会停止.预测种群未来动态的信息主要来自: A.种群数量和密度     B.鹿群的年龄结构 C .种群的性别比例    D.出生率和死亡率 6.(2001年广东高考题)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫种群密度将(

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