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句子专项训练——关联词语 一、用适当的关联词，把下面的每组两个句子合成一句话。 1、她是我的妈妈。她是我的老师。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、这次考试先考语文。 这次考试先考数学。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、明天下午你不来。明天下午我们照样去演出。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、我仔细观察了兔子的生长情况。我了解兔子的习性。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、他自己学习很努力。他热心帮助学习上由困难得同学。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8、人们都来这里购物。这家商店的商品货真价实，信誉很好。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9、水浪一个接一个打来。竹排继续前进。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10、我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11、我们永远保持艰苦奋斗的作风。我们从胜利走向胜利。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 12、星期天，李艳去外婆家。星期天，李艳去奶奶家。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13、你答应同陈刚一起去看球赛。你应该及时去找他。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14、明天不下雨。我们去参观菊展。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 15、我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、填关联词。 1、 小菊（ ）诚恳地接受了批评，（ ）坚决改正错误。 2、 （ ）医生嘱咐你不能多说话，我（ ）不能让别人打扰你。 3、 （ ）说从明天起好好学习，（ ）从今天开始就刻苦努力。 4、 刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）说出谁是共产党员。 5、 在旧社会，（ ）遇到风调雨顺的好年景，农民们（ ）摆脱不了悲惨的命运。 6、 大胡子军长（ ）三天三夜没合眼了，（ ）坚持在抗洪第一线指挥抢险。 ７、陈然同志（　　　）牺牲自己，（　　　）不肯泄露党的机密。 ８、这座大桥（　　　）美观（　　　）坚固。 ９、（　　　）你下决心改掉打游戏的恶习，（　　　）可能提高现有的成绩。 10、（　　　）对学习产生了浓厚的兴趣，（　　　） 我的成绩扶摇直上。 11、周末到了，（　　　）选择看课外书，（　　　）选择打羽毛球，我举棋不定。 12、（　　　）妈妈怎么劝说，（　　　）无法动摇我学习舞蹈的决心。 13、无论学什么，（　　　）有决心，（　　　） 能学好。 14、（　　　）没有站在高高的领奖台上，（　　　）我为自己的勇敢参与感到无比的骄傲。 15、（　　　）挨了老师的批评，我（　　　）不愿出卖我的同桌。 16、（　　　）下大雨，这条道路（　　　）会变成小河。 句子专项训练——“被”字句与“把”字句转换 一、把句子该为“把”字句。 1、哨棒被武松赶紧丢在一边。 2、每天，教室被同学们打扫得干干净净。 3、小华拿走了数学课本。 4、蔺相如击败了秦王。 5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。 6、我的错误马上被朋友们纠正了。 7、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。 8、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里 二、把句子该为“被”字句。 1、蔺相如击败了秦王。 2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇 3、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。 4、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。 5、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。 6、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。 7、积雪把树木的枯枝压折了。 8、渔夫什么也没有打到，还把网给撕破了。 9、我洗干净所有的衣服。 10、我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。 11、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。 12、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 三、将下列句子分别改成“被”字句和“把”字句 1、菜叶和垃圾把清澈的河水污染了。 　____________________________________________________　 2、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。 　____________________________________________________ 3、一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。 ____________________________________________________ 4、诸葛亮借来了十万支箭。 _____________________