高中生物: 41 生态环境和生物圈(学案)苏教版必修3.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于天津
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高中生物: 41 生态环境和生物圈(学案)苏教版必修3.doc

第1节 生态系统和生物圈 一、学习目标 1、分析生态系统的组成成分和类型。 2、举例说明生态因子的种类及意义。 3、列举食物链和食物网。 4、描述生物圈的组成。 二、教材分析 1、重点难点与疑点 1.教学重点 (1)生态系统的组成成分和类型。 (2)生态因子的种类。 (3)食物链和食物网。 (4)生物圈的组成。 2.教学难点 (1)生态系统的组成成分和类型。 (2)生态因子的种类。 (3)食物链和食物网。 (4)生物圈的组成。 3.教学疑点 (1)生态因子的种类(应用)。 (2)生态因子的作用(理解)。 (3)食物链和食物网(应用)。 2、教材解读 课 文 解 读 一、环境对生物非常重要 P66 第1段 生态因子是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有着直接或间接影响的环境要素,如光照、温度、水分、食物和其他相关生物等。生态因子中生物生存所不可缺少的环境要素,也称生物的生存因子。 生态因子的分类 ??? 生态因子的类型多种多样,分类方法也不统一。简单、传统的方法是把生态因子分为生物因子和非生物因子。前者包括生物种内和种间的相互关系;后者则包括气候、土壤、地形等。 1.气候因子 ??? 气候因子也称地理因子,包括光、温度、水分、空气等。根据各因子的特点和性质,还可再细分为若干因子。如光因子可分为光强、光质和光周期等,温度因子可分为平均温度、积温、

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