党风廉政建设专项工作活动方案.docVIP

四风建设专项工作活动方案 五里镇中心小学支部 一、指导思想 为深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，也为切实贯彻落实自治区党委常委、纪委书记于春生2015年12月21日在贵港市调研的讲话精神，结合开展“三严三实”专项教育，继续巩固党的群众路线教育活动成果，以“适应新常态，深化好作风，服务大发展”为总目标，以扎实开展作风大提质活动为总抓手，持之以恒纠正“四风”，驰而不息正风肃纪，推动干部作风持续转变，确保我支部开展查处发生在群众身边“四风”和腐败问题专项工作取得明显成效，特制订本方案。 二、活动主题 抓作风，带教风，促学风，兴校风 三、领导小组 组长：覃鸿略 副组长：甘恒志 黄秋香 组员：韦燕云 蒋少文 覃宝金 张玉琼 黄少菊 郭祖毅 四、活动内容 加强学校的凝聚力，提高学校的管理水平和教育质量；培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。以良好的校风陶冶学生的情操，养成良好的行为规范，使学生形成正确的人生观、价值观，及科学、理性的思维方式。 1、作风建设。 作风是指学校领导和广大教师在思想上、工作上、生活上所表现出来的态度和行为。作风建设包括思想作风、工作作风、工作态度、工作质量、工作效率等。加强和改进学校作风的重点是：增强为教学服务意识，提高教育教学管理水平和工作效率，形成“求实、勤政、廉洁、高效”的良好作风。 2、教风建设。 教风建设包括教学态度、教学内容、教学方法、教学研究、教学水平、教学效果等。加强教风建设的基本要求是：每位教师都能尊重教育教学规律和人才成长规律，以人为本，严谨治学，为人师表，教书育人，促进教育质量稳步提高，形成“献身、求真、创新”的良好教风。 3、学风建设。优良的学风是保证和提高教育教学质量的前提，它体现了学校的办学理念，同时也反映了学校的办学和管理水平。学风建设包括学校领导、教师和学生的学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法、学习效果、考试风气等。加强学风建设的目标是：养成良好的学习习惯，树立勤于学习、善于学习、全面学习、终身学习的理念，培养学生敢于思考，勇于创新，善于动脑，勤于动手的能力，使学生有明确的学习目的，端正的学习态度，稳步上升的学习成绩，诚信端正的考试风气，全面贯彻“坚持以人为本，围绕学生自主发展，全面建设和谐学校”的办学思想，养成良好的学风。 4、校风建设。 努力建设一个宽松、和谐的人际环境，严格校规校纪，破除各种不良习气，对教师的评职、晋升、考核、评优，对学生的考试、奖惩等必须严格照章执行，并尽可能增强透明度，调动教师学生教与学的积极性，狠抓环境卫生入手，创设文明整洁校园环境，陶冶师生美的心灵。形成“诚信尚礼、厚德博学”的和谐的学校风气。 五、活动步骤 （一）动员部署阶段（2015年9月） 1、结合我支部实际情况，制定《四风建设专项工作活动方案》。 2、召开学校“四风”建设活动动员大会。 3、成立学校“四风”建设活动领导小组。 4、充分利用网络、海报、电子屏幕、会议等传播手段引导舆论，营造“四风”建设活动的良好氛围。 （二）组织实施阶段（2016年3月至5月） 提高效率促作风 1、充分利用政治学习对全校教师，就时事政治、业务理论、团队建设等专题进行教育。 2、利用业务学习时间让学校领导就反腐倡廉、党风党纪等专题进行学习。 促使领导向“服务型、创新型、学习型、效能型、节约型、廉洁型”转化。 3、在上学年开展“高效课堂”的基础上进一步提高全校师生的效率意识，开展向40分钟要效率，向教学方法要效率，向精选精备要效率活动。 多元化发展促教风 1、强化教师治学精神，鼓励并督促教师多读书，读好书，积极主动优化教学行为，以专家型、学者型教师为发展方向，打造名师团队； 2、在“五一”劳动节期间举行教师团体气排球比赛，提高教师凝聚力和团队意识。 教育活动促学风 1、通过“校园十星”评比，用身边的榜样教育学生。 2、通过入党积极分子培训，用党员的高标准引导学生； 3、狠抓学生的一日常规，继续推进我校的养成教育工作。 4、利用好每一个节日，举行丰富的活动，让学生身心都能得到健康的发展。 抓作风，带教风，促学风，兴校风 校风是教风、学风、作风的总和。学风是校风建设的基础，教风是校风建设的主导，作风是校风建设的关键。 我校要在抓好教风、学风、作风、学风的基础上，使我们的学生语言文明、举止规范、秩序良好，彬彬有礼，使我们的校园环境优雅、鸟语花香、书声朗朗、和谐向上。 （三）总结整改阶段（2016年6月） (1)认真总结“四风”建设活动的各项工作，对工作成绩突出的个人和集体进行表彰。 (2)总结“四风”建设活动中的好的经验和作法，学习推广。 (3)形成我校“四风”建设活动总结报告。 五、工作要求 1、统一思想，提高认识。学校领导和全体老师要深刻认识我校开展“四风”建设活动的意义，要积极投入