操行量化管理细则(试行).docVIP

南充一中高2015级28班操行量化细则（试行） 为进一步规范班级管理，打造一个班风正、学风浓、奋发向上的良好集体，让每个同学健康成长，学业进步，成为一名合格的高中生，特制订以下操行量化管理制度。 首先，成立操行量化考评小组，包括班长、室长、组长等成员20余人，工作涉及行为规范、学习、纪律、劳动等多个领域。在这些方面均设有加分和扣分细则。其次，给每个同学设基础分80分，根据其表现，结合各项加减分细则，具体量化考评。再次，每天统计小分，每周统计一次大分并上墙。一周汇总扣分达10分的给予全班通报批评、写1000字以上的检讨并罚打扫清洁2天。半期（或10周）再汇总，如果总分低于60或分值最低的5人，将被通知家长来校配合教育。 凡涉及学校明文规定的重大违纪事件（如组织、参与、围观打架的；不履行请假手续，擅自翻爬围墙或强冲门卫出校的；不假外出进网吧的；聚众赌博、抽烟、酗酒的；故意带或帮助藏匿管制刀具、手机的；公然顶撞教职工，无视学校纪律，造成严重影响的；长期违反纪律，屡教不改的；等等），一律送学校学生处从严从重处分，并通知家长到校配合教育，同时，每次扣操行分10～20分。 班长（代码A）： 班委会议召开时不按时参会者－5； 在会期间积极发言献策，发表意见，提出建设性看法者＋5； 班干部值周日没有及时到岗者－5； 班干部工作严重失职－10； 班干部工作负责，积极履行者＋5； 课堂上严重违纪者，该科科代表－5； 7、仪容仪表不合格－5； 副班长（代码B）： 迟到每次－1（请假除外）； 早退每次－5，并写800字检讨（请假除外）； 旷课每次－10，并写1000字检讨（请假除外）； 课上中途上厕所每次－1； 两周内未犯以上条例者＋2； 学习委员（代码C）： 1、在每天的学习作业之中，课任老师所布置的课后作业，每科课代表若没有按时把老师布置的作业传达给同学，导致作业没有上交， 课代表－3；在收作业，没有收齐，并且没有把名单统计出来给老师时， 课代表－2；小组长－1；课代表没有按时督促各小组组长收作业的，课代表－2； 每次收作业时，小组长自身不交或者没有按时收作业的，小组长－2； 若个人不按时交作业和未完成者－5； 不遵守课代表指令者－3； 每天早上科代表组织早读组织的好的，科代表＋2，收作业按时、按量、认真负责并以身作则者，科代表＋3； 小组长各项职能做的有条理，做的具体的，小组长＋2； 帮助同学解决学习上困难的同学，个人＋2，积极参加学习活动的同学，个人＋2； 在一段时间内，表现较好并在学习上得到老师表扬的，个人＋2； 8、监督早读，不认真（早读睡觉、不读、看杂志等）－3； 9、月考等年级统一考试，进入年级前250～300名的＋10；进入年级200～250名的＋15；进入年级150～200的＋20；进入年级100～150名的＋25；进入年级前100名的＋40； 体育委员（代码D）： 体育课未到并未请假者视为旷课－10； 体育课迟到，不服从管理者－1； 课间跑操未到并未请假者－3； 课间跑操迟到、不服从管理、捣乱者－1～－3； 做眼保健操期间，不认真、讲话者－0.5； 一周内跑操不早退、不迟到、体育课不旷课、服从管理、做眼保健操认真者＋2； 学校各类运动会个人第一名＋6；第二名＋5；第三名＋4；参与者＋2；（团体获奖，参照以上加分制给每位参赛同学）； 文艺委员（代码E）： 每次课前认真组织、带领同学唱歌，违纪者－2 ； 在学校组织的活动中，积极参加者＋2； 代表本班参加比赛：获特等奖者＋8； 获一等奖者＋6；获二等奖者＋5；获三等奖者＋4； 代表本班团队合作得奖： 特等奖，各＋8；一等奖，各＋6；二等奖，各＋5；三等奖，各＋4；积极参与者＋2； 组织、宣传委员（代码F）： 学校组织办黑板报有积极主动参加的同学＋2； 好人好事加分情况以影响程度而定，得到学校或老师表扬的同学＋5； 有公益劳动时，如有主动积极参与公益劳动的同学＋2； 班级召开晚会等活动时，热心帮助班干部或老师的同学＋2； 学校召开重大活动时有同学积极参与并为班级争光者＋5； 生活委员（代码G）： 每次扫地情况不好的，组长－2； 出寝室晚，被通报批评者－3； 当天扫地未被扣分，每人＋2；被扣分的一组，组内每名成员被扣分，每0.1分扣0.5，加罚扫两天（如罚扫期间未扣分也可加分）； 4、每天轮流擦黑板（见花名册），一次没做－1； 课代表（代码H）： 1、考试未交卷者－3；考试成绩前5名的每次分别＋5、＋4、＋3、＋2、＋2；进步较大者，酌情加1～3分； 2、作业未按时交者－1； 3、作业后交、补交者－0.5； 4、作业质量好的＋1、作业或试卷被老师表扬者＋2； 5、考试进步较大者＋2； 6、课代表未履行上述职责－5； 7、未记录该科上课记录情况－2； 组长（代码I）： 每次安排清洁，