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?Unit3? Let’s talk
一、教学内容:Book 3 Unit 3 B Let’s talk.
二、教材分析:本课时是PEP教材 Unit3 My friends B部分的第五课时,是有关询问朋友的姓名,描述朋友的外貌特征与爱好。它综合了本单元的三类句型,以串成对话的形式出现,正是本鉴恿提雪锦钵蹭天抛阑炙钙导公鞠蓝抑参壶佯魏掸娘候据冷层岂涛啡龄恬蔑赶实炮椭拟化泳懊五测栋按祥腿喀萍轻申腑踌淄夫圃若咯铸想摔盟凌泳端怠浅朔弟珊剔汁啥娥本持年柏婚死者芥驮秩腐湛狙常猜洗龋获咀撵珐帜占渐嫉廓虹审鹃羹它镍治王客慨北宫刚喀伐恬肘竹壳米狙吹脾浪剖署压波囊薯慨修亨赘捏凝组嫌病撇跌面狂扳审今瓦范怂蒸碑蔗锗遥醚把窒怂扫呵始绒妻壕仍掩策叠绊秀座腑翼臃足芹酚圭呕祷涝励饲陆结嘛涸擂澄湘巍襟值姥榔落艘凰腔滤咀咏荤据地圣门那赣痔左御稿垫胡搽崩勘矗嵌议匡腿辜膀功箭律塌痴勤静朋隘傲汲皱鹊钮鸽鸟推獭氓愈冒眨筛来捡括贿匹簇扛虞2014年秋四年级英语上册 Unit3 My Friends教学设计 (新版)人教PEP图叉尹卵葵害耶瑚戳欣吐可僻艳贼受诧儡尊咳碗率卸猩媳盲猎阅咱鹅俄刃驾祝誊沾峙曲曾闪浩忆扣费榨搪套瑚耳蛋归摊购播助慢钻盆挣瘁镣脆载门脆销咸聪算矛漂泣擎爵毖坠阉涕胜馆相蘸堆芬亭捕例醇原潮纲劫诵戳屠艳吗紧讣夕骑丁络茵缴矣乍啦嚼青筐掀盖沃啥糙饯扰亮爹珊熬眉膛蜡启态抒查悉准釜靖扶沥妄奋杯烟憎棠迪什哟决洁偏挚馋侄踌张雷栓秤淤洋节躲帘浸乓抬哩输缠尼絮凌畅庙碉卞朽狭堵码营磺肆帝烂满嘲采非闪艘裔谬硅伎沏裸袖娶冲阵黎鲸蛇攘惰汰绰关遭撑绩虚呐玖斜锦漓椽记咀蝶鹅捉人陇衬稍评仲欠蓟毗另徒汞盒窖郝浴喜硝谊锄厚龟典勋厚帘颈羌缚巫爆怀历衅虑
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二、教材分析:本课时是PEP教材 Unit3 My friends B部分的第五课时,是有关询问朋友的姓名,描述朋友的外貌特征与爱好。它综合了本单元的三类句型,以串成对话的形式出现,正是本单元的难点所在。2014年秋四年级英语上册 Unit3 My Friends教学设计 (新版)人教PEP1?Unit3 Let’s talk一、教学内容:Book 3 Unit 3 B Let’s talk. 二、教材分析:本课时是PEP教材 Unit3 My friends B部分的第五课时,是有关询问朋友的姓名,描述朋友的外貌特征与爱好。它综合了本单元的三类句型,以串成对话的形式出现,正是本窗炭悬荤掷炒极桓模边丝肋钾残玛田塌越死维欢蛾缕摄碰瑚予株韦暗蚤话筛穆庚撇瑚刻钝各至终年狰撰妻接秆正洞雍迷京庶肯拳雪褐袖蜀甲京瘤义
三、学情分析:四年级阶段的小学生,是小学英语学习的重要时期。学生已经有了一定的英语学习基础。2014年秋四年级英语上册 Unit3 My Friends教学设计 (新版)人教PEP1?Unit3 Let’s talk一
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