2014年全国中考物理实验题集.docVIP

1、如图所示，是研究动能与哪些因素有关的实验： （1）本次实验要用物理实验最常用的一种实验方法是____________。 （2）A、B两个小球的质量不同，实验中控制小球的高度主要是为了控制_____________；实验中观察纸盒被推动的距离的远近主要是为了比较__________________________。 比较实验（1）与（2）能得出的结论是______________________________________。 比较实验（1）与（3）能得出的结论是_______________________________________。 2、．如图所示，小明同学连接的测电阻R的电路。 （1）电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。 （2）请在方框内画出改正后的电路图。 （3）他做此实验的原理是____________? （4）改正后当滑片P在某点时，电压表的示数是3．4V，电流表示数如图所示，则被测电阻R的阻值是__?????? Ω。 （5）若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是_____（选填下列故障原因的字母代号）。 A．电阻R接线短路　B．电阻R接线断路　　C．电源接触不良D．电流表接线短路 3、．如图所示是探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关的实验过程。 实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：F1F2F3=F4,则; (1)由图甲和图乙的探究可以得出的结论是： ； (2)由图乙和图丙的探究可以得出的结论是： ； (3由图丙和图丁的探究可以得出的结论是; ; 4、科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想： 猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。 猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。[来源:学§科§网] 猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。 为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验： （1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做运动。 （2）由图 和图 两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关。 （3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与 有关。 （4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下： 由实验记录可知，猜想C是 （选填“正确”或“错误”）的。 （5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是 。 A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法 5、小明设计焉如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“25伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。 (1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：。 (2)电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。 (3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如右表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为瓦。如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验． (1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块；实验数据如下： (2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系； (3)在第一次实验中如果0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 N．0.6 A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图l6所示的电路开始探究。 图16 图17 (1)请你用笔画线代替导线，根据图16所示的电路图，将图17所示实物图连接完整。 (2)若小雷连接Eg路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______、_______．(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。 (3)小雷排除故障后，按图17所示的电路继续进行实验：w w w .x k b 1.c o m ①闭合开关，滑片P向_______(选填“