国际贸易教案【参考】.docVIP

教 案 任课教师____薛 雪________ 课程名称 _ _国际贸易_ ____ 单 位 _国际经济贸易学院_ 吉林华桥外国语学院 Jilin Huaqiao Foreign Languages Institute 吉林华桥外国语学院课程教案有关信息 使用时间 2010 —2011学年 第 二 学期 第一周 至 第十八周 周学时 3 课程名称 国际贸易 课程编号 教师姓名 薛雪 所在 国际经济贸易 院（部） 国际贸易 教研 系（室） 总 学 时 51 讲授学时 34 实验学时 17 课程学分 3 课程性质 必修 （必修课 / 选修课 / 素质教育课） 授课方式 常规 （常规 / 多媒体 / 双语） 考核方式 考试 （考试/考查） 授课对象 本科生 （研究生 / 本科生 /专升本 /专科） 任课班级编号 国际经济贸易学院10级01——05班 学生人数 177 上课时间地点 星期一第1、2节 4 教学楼 210 教室 星期一 第5、6节4 教学楼 212 教室 星期二 第1、2节4 教学楼218教室 星期二第3、4节4 教学楼阶216教室 星期二第 5、6 节 4 教学楼 214 教室 星期四（单）第 1、2节 4 教学楼218 教室 星期四（单）第 3、4节 4 教学楼 216 教室 星期四（双）第 1、2 节 4 教学楼214 教室 星期四（双）第 3、4 节 4 教学楼 212 教室 星期五（双）第 3、4 节 4教学楼 210 教室 选用教材 教材名称 《国际贸易》 主编 周启元 谭立本 出版时间 2007年2月第一版 出版社 经济科学出版社 多媒体课件 课件名称 出版社（自编） 获奖情况 参考 书及参考资料 （教材名称、主编、出版社等） 《国际贸易》卜伟、刘似臣、李雪梅、张弼 清华大学出版社 《国际贸易》薛荣久 对外经济贸易出版社 备 注 吉林华桥外国语学院教案用纸 课 题 课程介绍及教学要求、学习方法 授课时间 2课时 教学目的 通过本课的教学使学生了解本科目的课程主要内容，了解一些教学要求，给学生介绍学习方法及论文写作方法。 教学重点 课程主要内容 教学难点 无 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 教学方法、手段 及时间分配 新 课 绝大多数学习和研究成果总是通过学术论文来体现的，经济学也不例外。但是经济学论文的写作在许多方面不同于其他社会科学。尽管我们从小学就开始练习写论文，但是符合国际标准的经济学论文仍有许多独特的地方，因此很多人对于如何写经济学论文感到无从下手。联想到国外国外大学一入学及对新生进行关于学术道德和学术创作的教育，这实在是我国经济学教育的悲哀。介绍一下，如果创作经济学的论文。 一、发现一个好问题 1、真实世界：----价格歧视2、大众传媒 3、与人沟通 4、阅读文献 二、提炼一个经济学问题 国有企业的委托代理问题-----伪问题 三、理论创新的三个方面： 讲授法 举例法 40分钟 第 1 页 吉林华桥外国语学院教案用纸 教学环节 教 学 内 容 教学方法、手段 及时间分配 新课 第一，你提出了新的观点吗？如果没有，那么你是否使用了新的分析方法？如果也没有，那么你是否提供了新的经验证据？一句话，你总的给举着一些新的东西。如果上述回答都是否，那么我认为这样的文章写的价值就不大了——除非你纯粹想练笔或者满足你的发表欲。 四、论文结构 1、导论：这是提出问题的部分，即告诉读者你为什么要研究这个问题。 囚徒困境 2、综述：这是你查阅相关文献的成果。任何研究都要建立在前人的基础上，并且遵守学术传统，而不是空穴来风。你需要告诉读者，关于这个问题前人研究到了何种地步，有什么缺陷，应该在哪些方面进行拓展。 3、故事：在进