(四下语文期中试卷.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于北京
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四年级第二学期语文阶段综合检测卷 班级 姓名 学号 成绩 等第 A B C D 一.积累 1.把词语填写完整。 一鼓 作 气 络 绎 不绝 金碧 辉 煌 狼 心 狗 肺 一字 千 金 跃 跃 欲试 地久 天 长 虎 头 蛇 尾 2.按要求写词语。 (1)带有两种动物名的成语: 杀鸡儆猴 虎背熊腰 (2)例:来往——车来人往 昏暗—天昏地暗 花草—奇花异草 3.把下列诗句补充完整。 (1)正是江南好风景, 落花时节又逢君 。 (2) 春种一粒粟 ,秋收万颗子。 4.按要求写句子。 (1)口袋这么小,怎么能装得下这么多东西呢?(改成陈述句) 口袋这么小,不可能装得下这么多东西。 听到老师宣布我获得了这次征文比赛一等奖,我激动得 说不出话来(热泪盈眶) 。(把激动得怎么样写具体) 5、根据课文内容填空。 兵马俑神态各异:有的颔首低垂,_若有所思__,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,__神态庄重____,好像暗下决心,作殊死拼搏;有的_握紧双拳__,武勇干练,好像准备随时出征;有的_凝视___远方,好像在思念家乡的亲人…… 等第 A B C D 阅读 鹰的选择 鹰是寿命最长的鸟类,它可以奇迹般地活到70岁。但老鹰到了四十岁的时候,它的爪子开始老化,以至于无法抓住猎物。它的喙变得又长又弯,(几乎 根本)无法将食物送到嘴边,要靠喙吃到食物变得非常困难。它的羽毛也变得又长又厚,翅膀也异常沉重,再不能像过去一样,轻快自由地飞翔。 此刻,留给鹰的只有两种痛苦的抉择,一是选择死亡,二是经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下,鹰会选择后者,并从此走向痛苦的蜕变之路。 首先,它会竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢。因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔。在这个过程中,鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击,直到旧喙完全脱落,然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后,再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后,再用它把羽毛一根一根拔去。在此期间,人们会在山崖下,清楚地听见,鹰惨烈的叫声回响在山谷中。 重生的痛苦换来(可喜 欢喜)的回报。待五个月后,人们会发现,鹰又会轻快自如地遨游长空,用它的利爪扑抓猎物。 注释: ①喙(huì)——鸟兽的嘴。 ②蜕(tuì)变——人(或事物)发生质变。 圈出下面带点的字的正确读音。 重生(zhòng chóng) 长空(cháng zhǎng) 根据文章的意思圈出括号里使用恰当的词语。 在第1节中找出说明鹰为什么要把羽毛全部拔去的句子抄写在横线上。 它的羽毛也变得又长又厚,翅膀也异常沉重,再不能像过去一样,轻快自由地飞翔。 (开头必须空两格) 根据文章内容判断句子意思是否正确。(正确的打“√”,错误的打“╳” “喙长出来后,再用它将指甲慢慢地拔去。”这里“它”指的是鹰的喙。(√ ) “待五个月后”中的“待”的意思是“停留”。 (╳ ) 根据文章内容填空。 鹰到了四十岁以后,面临着两种痛苦的选择:不是 死亡 , 就是 重获新生 。 (2)“在此期间,人们会在山崖下,清楚地听见,鹰惨烈的叫声回响在山谷中。”这句句子表现了鹰 对重生的执着。虽然重生的过程很痛苦,但它还是顽强地坚持着 。 (3)当你看到“鹰又会轻快自如地遨游长空,用它的利爪扑抓猎物”时,你心里会想 生命只有经过磨砺才会焕发更耀眼的光彩 (或最后一节第一句话,重在突出中心) 。 6、根据文章第3小节内容,简要叙述鹰的蜕变过程,不超过60字。 等第 A B C D 鹰在一百五十天的新生过程中先将旧喙在岩石上撞击,长出新喙后,用它将指甲拔去,新指甲长出后又将旧羽

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