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- 2016-12-22 发布于北京
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四年级上册信息技术教案
第一课 认识Word
教学目标:
知识目标:掌握Word的启动和退出的方法。了解Word窗口的组成和使用。掌握Word的文档的新建保存和在文档中输入文字。
能力目标:引导学生通过学习,掌握基础知识,在实践中能运用本课知识初步使用Word进行基本文字处理操作。培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。培养学生的归纳总结能力。
教学过程:
教学过程:
一、引入
现在我们学习一个新的软件,它能将文字和图像结合在一起,通过这一学期的学习,我们将设计出这样的作品(展示),大家觉得怎么样,挺美吧,只要同学们认真学习,我相信大家一定,做得出来,作还比它好。用什么软件做?从这一节课开始,我们学习计算机在文字处理这方面的应用,下面我们将要介绍的是工作在Windows98环境下的Word2000。
提出问题:了解有关Word知识。如何启动Word?认识窗口的组成?如何新建Word文档?如何输入文字?如何保存Word文档?如何退出Word?
活动过程
1、备注:学生根据问题看书自学 (提出问题任务驱动)
2、启动Word2000让学生示范:(广播教学)
(1)直接启动 (2)从菜单启动(3)快捷方式*
根据以前所学的画图的知识归纳出启动Word的方法。练习启动Wo
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