标准化学校验收细则.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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附件2: 亳州市义务教育阶段标准化学校建设评估指标体系及细则 甲:使用说明 本《评估指标体系》设一级指标3个,二级指标9个,三级指标30个,总分为100分。按评估得分,分为二个等级,85分以上(含85分)为合格学校,不足85分为不合格学校。 乙:指标体系 一级 指标 二级指标 三级指标 分 值 一级 指标 二级指标 三级指标 分 值 一级 指标 二级指标 三级指标 分 值 一、 办学条件 (40分) (一) 校园规划 建设用地指标 (10分) 1、校园校舍 4 二、 学校管理 (15分) (四) 领导班子 (6分) 11、校长 2 三、 教育管理与教育质量 (45分) (七) 教学管理 (25分) 21、学生负担 2 2、运动场地 4 12、班子配备 2 22、教研教改 4 3、绿化用地 2 13、班子建设 2 23、教学质量 6 (二)校舍用房及建筑面积 (16分) 4、教学用房 6 (五) 教师队伍 (9分) 14、教师编制 2 24、体育卫生 4 5、办公用房 6 15、教师资历 3 25、设备管理 3 6、生活用房 4 16、教师结构 4 (八)学籍管理(4分) 26、学籍与班额 2 (三) 教育技术装备标准(14分) 7、仪器实验 3 三、教育管理与教育质量 (45分) (六)教育管理(10分) 17、德育工作 4 27、普及程度 28、图书馆室 3 18、团队工作 2

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