校园文化建设(校长研修论文).docVIP

为明天创造更好的教育 ——以“水文化”为载体，以“清映芙蓉 泽润万家”为主题推进特色学校建设 廖道成 作者单位：武隆县江口镇中心小学校 ；邮编：648512 摘要： 校园文化重在建设，它包括物质文化、精神文化和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调发展，将为学校树立起完整的文化形象。在校园文化建设中，精神文化是目的；物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。良好的校园文化不仅是学校特色的展示，也是学校教育的有机组成部分。 关键词：校园文化 学校教育 文化形象 一、认清实际情况 寻找发展机遇 1、学校文化建设原则 方向性原则：学校文化建设应注重把握校园文化活动的政治、思想和价值导向，坚持用科学发展观统领学校文化阵地。 发展性原则：学校文化建设应与时俱进，构建一个富有现代精神和时代气息的学校文化体系。 主体性原则：通过开展主题性的活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。 整体性原则：学校文化建设要注重文化内在的逻辑性和外在的完整性，很重要的一点就是在整个文化建设中要找到一个精神核心。 特色性原则：学校文化的建设要根据学校的办学特色量身打造、因校制宜，通过新事物来领悟