最新商务管理专业教学大纲【参考】.docVIP

目录 基础素质模块 1 《思想道德修养与法律基础》教学大纲 1 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲 18 《英语》教学大纲 29 《计算机基础》教学大纲 43 《体育与健康》教学大纲 58 《大学生就业指导》教学大纲 100 专业基础模块 109 《商务英语》教学大纲 109 《管理学基础》教学大纲 122 《现代商务管理与实务》教学大纲 134 《物流基础》教学大纲 143 《基础会计》教学大纲 157 《电子商务》教学大纲 166 《商务财务管理》教学大纲 173 《商务法规》教学大纲 184 《商务礼仪》教学大纲 192 商务秘书模块 205 《秘书实务》教学大纲 205 《国际贸易理论基础》教学大纲 215 《文书工作与档案管理》教学大纲 220 《商务文案写作》教学大纲 232 连锁经营模块 241 《连锁企业经营管理》教学大纲 241 《特许经营管理》教学大纲 249 《连锁企业门店开发与设计》教学大纲 259 《职业店长实务》教学大纲 267 市场营销模块 275 《演讲与口才》教学大纲 275 《市场营销》教学大纲 286 《商务谈判》教学大纲 307 《消费心理》教学大纲 315 综合实训模块 325 《商务秘书实训》教学大纲 325 《店长实训》教学大纲 328 《档案管理实训》教学大纲 338 《营销实训》教学大纲 344 《顶岗实习》教学大纲 348 《毕业设计（论文）》教学大纲 350 《毕业教育》教学大纲 352基础素质模块 《思想道德修养与法律基础》教学大纲 一、课程的性质 课程名称 思想道德修养与法律基础 开课系别 人文社科系 授课学期 第一学期 课程类别 理论+实践 授课层次 高职 考核方式 笔试 前导课程 无 后续课程 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 学时分配 总学时 30 理论 22 实训 8 适用专业 商务管理 二、课程定位 《思想道德修养与法律基础》是一门适应大学生成长成才的需要，帮助大学生正确地认识人生理论与实践的崭新课程，承担着对大学生进行思想政治教育的重任。《思想道德修养与法律基础》课通过开展马克思主义人生观、价值观、道德观和法制观的教育，帮助大学生树立高尚的理想情操和良好的道德品质，树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范。珍惜大学生活 开拓新的境界：道德及其历史发展；中华民族优良道德传统弘扬社会主义道德；公民基本道德规范第章培育职业精神 树立家庭美德：职业生活中的道德与法律；大学生择业与创业；重点：难点：第章　　增强法律意识 弘扬法治精神：重点： 难点：如何理解和区分社会主义法治观念、法制观念与法治理念第章：重点：难点：为100分，学生得分占成绩的0%。在教学过程中，主要从方面对学生进行评价，成绩分，占成绩的0%。具体评分标准如下：（分）（分） 能够，作业（分） 课后作业能够独立、按时、完成。对学生素养评价帮助大学生树立高尚的理想情操和良好的道德品质，树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范[训练目标] ，，，? [训练内容] [训练方法] ?? 一[考核标准] 考核项目 考 核 内 容 分值 自评分 小组评 实得分 我校硬环境的特点 10 我校软环境的特点 历史使命 观点 3 表达 3 设计 4 历史使命的任务设计 15 [学时分配] 1课时 （二）观念改变命运 [训练目标] ，，，? [训练内容] ，[训练方法] [考核标准] 考核项目 考 核 内 容 分值 自评分 小组评 实得分 人生目的的定位 10 人生态度的积极与消极 中国传统人生目标的定位 观点 5 表达 5 设计 5 剖析人性自私论的论文作业 20 [学时分配] 1课时 （三）学会与人交往的礼仪 [训练目标] ，， 4、面视时的基本礼仪运用 ? [训练内容] [训练方法] [考核标准] 考核项目 考 核 内 容 分值 自评分 小组评 实得分 握手礼 握手动作准确、自然大方 10 注重礼仪规范 10 鞠躬礼 鞠躬礼动作规范 10 微笑、眼神、语言的和谐 10 介绍 仪态端正，手势正确 10 介绍的次序、原则运用准确 10 名片 递、接动作准确 10 注重礼仪规范 10 综合表现 以上四种礼节的综合运用 20 考核项目 考 核 内 容 分值 自评 小组评 实得分 站姿身体各部位的正确姿态 头部、颈部、面部 3 两肩、胸部 3 腰部、臀部 3 手位 3