江镇中心小学教学常规管理制度.docVIP

江镇中心小学教学常规管理制度 教学工作是学校的中心工作。为了建立正常的教学秩序，开展教学研究和教学改革，保证教学工作沿着正确的方向发展，高质量、高效率地完成教学工作任务，按《上海市小学教学工作的几个文件》精神，现对本校教学常规制度作修订，望每位教师遵照执行。 一、教学流程管理制度 教学流程包括备课、上课、作业的布置与批改、辅导、考核诸环节，根据上级有关要求，从我校实际出发，提出教学流程各环节的具体要求。 备课 备课是上好课的前提和保证，是提高教学质量的关键环节，每个教师都应认真执行市教育局教研室关于《小学教师备课的几点要求》精心编写每堂课的教案，结合我校实际。具体要求如下： 一、各类齐全，内容完整。 备课有学期备课《即教学计划》、单元备课和课时备课《即教案》、复习计划等。 1、教学计划 各科教师要认真学习教学大纲、教学文件和分年级要求。学期初要先通读全册教材内容，熟悉各单元、各课在全册教材中的地位，明确重点章节和重点内容，教材上的习题自己都应做一遍，教材内容与习题的相互配合做到心中有数，从而制订思想品德要求、基本教学要求、教学重点和难点、提高教学质量的措施，以及教学进度和课时安排等。 2、单元备课 有关学科教师在对每单元教材认真钻研的基础上备好单元防晒 ，主要包括单元教学内容、教学目标、教学重点难点、课时划分等。 3、课时备课（教案） 各科老师要根据不同类型、不同年级的教材、不