2013年幼教专业真题及解析.docVIP

2013年幼教专业真题 1.保教人员应及时为幼儿增减衣服，是因为幼儿皮肤（ ） A、保护能力差 B、调节体温能力差 C、渗透功能强 D、薄嫩 2、下列食物中含维生素C最丰富的是（ ） A、牛奶 B、鱼虾 C、面粉 D、新鲜水果 3、幼儿园教肓内容的特点是（ ） A、全面性和启蒙性B、全面性和逻辑性C、系统性和启蒙性D、系统性和逻辑性 4、教师应提供纸张让3岁幼儿自由凃抹，是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是（ ） A、涂鸦期B、象征期C、概念期D、造型期 5、幼儿园美术欣赏活动的基本方法（ ） A、观察法 B、练习法 C、对话法 D、讲解法 6、幼儿园实施美育的主要途径是（ ） A、健康 B、语言 C、社会 D、艺术 7、教师在幼儿谈话中间接指导的方式是提高和（ ） A、显性示范8、隐形示范C、直接示范D、讲解示范 8、幼儿的两餐间隔时间不得少于（ ） A、2小时B、2小时半C、3小时D、3小时半 9、不宜让幼儿拎提太重的东西，是因为幼儿（ ） A、大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚 B、腕骨要到10岁左右才钙化完成 C、骨头的韧性强，硬度小，易变形 D、脊柱生理性弯曲尚未固定形 10、“乐意与人交谈，讲话礼貌”是幼儿语言教育中的（ ） A、情感目标 B、认知目标 C、能力目标 D、技能目标 11、军军的脚扭伤了，首先要处理的是对患处进行（ ） A、药敷 B、热敷 C、冷敷 D、揉搓 12、韵律活动中3-4岁最感兴趣的动作是（ ） A、基本动作 B、移动动作 C、舞蹈动作 D、模仿动作 13、下列是通过蚊虫传播疾病是（ ） A、麻疹 B、流行性型脑炎 C、流感 D、手-足-口病 14、幼儿园大班每班人数一般为（ ） A、25人 B、30人 C、35人 D、40人 让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（ ） A、游戏法 B、观察法 C、操作法 D、比较法 16、幼儿气、支气管的自净能力差，易患肺炎，素养保教人员要（ ） A、做好开窗通风工作 B、培养幼儿良好的洗手习惯 C.教给幼儿正确的擤鼻涕的方法 D、常晒被褥 17、小华平平时食欲好，但最近几天却不想吃饭，尤其怕油膩并伴有恶心呕吐，小华可能是患了（ ） A、维生素A中毒症 B、维生素D中毒症 C病毒性肝炎 D、佝偻病 18、导致幼儿缺铁性贫血最主要的原因是（ ） A、先天储血不足 B、饮食中铁的摄入量不足 C、生长发育快 D、疾病的影响 19、以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是（ ） A、歌唱活动 B、韵律活动 C、打击演奏活动 D、音乐欣赏活动 20、开始学习基本舞蹈“小跑步”的年龄是（ ） A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班 21、下列不是儿童功能性遗尿症病因是（ ） A、精神紧张 B、白天过累 C、躯体疾病 D、生活环境变化 22、幼儿平面手工活动的形式是（ ） A、粘贴、剪贴、撕贴、泥塑 B、粘贴、剪贴、撕贴、染纸 C、剪贴、撕贴、染纸、泥塑 D、剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作 23、幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（ ） A、音域 B、音准 C、节奏 D、表情 24、评价幼儿绘画作品的主要标志是（ ） A、作品是否有创造力 B、作品是否画得像 C、作品是否色彩丰富 D、作品画面布局是否合理 25、用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是（ ） A、幼儿已阅读 B、教幼儿一起阅读 C、围绕阅读重点幵展活动 D、归纳阅读内容 26、教师问“你看了这幅画感觉怎么样？”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的（ ） A、描述阶段 B、形式分析阶段 C、解释阶段 D、评价阶段 27、既让幼儿感知古代的造纸术，又让幼儿感―知现代各种各样的的纸的是（ ） A、科学性与启蒙性 B、地方性与季节性 C、民族性与的代性 D、可读性与代表性 28、以培养幼儿倾听和表达能力为主的够主要语言活动是（ ） A、谈话活动 B、讲述活动 C、早期阅读活动 D、听说游戏 29、幼儿园教的玩具应具有教育意义符合（ ） A、安全、卫生要求 B、安全精美要求 C、卫生精美要求 D、卫生昂贵 30、对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击演奏活动，其适合的导入方式是（ ） A、歌唱导入 B、总谱学习导入 C、总谱创编导入 D、音乐欣赏导入 31、简述组织幼儿活动的安全措施。 32、简述幼儿园一日生活安排和组织的要求。 33、简述幼儿园社会教育目标。 简述幼儿园科学教育的内容。 三、论述题 结合实例论述幼儿发展状况评估的要求。 四、分析题 36、阅读下列材料，并从幼儿生理特点和幼儿配膳的原则角度回答问题