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- 2016-12-22 发布于贵州
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沙井镇中心学校教学常规管理细则
为了进一步加强教学常规工作,使学科教学更加科学化、规范化、制度化,构建科学规范的教学秩序,提高教育教学质量,特订《沙井镇中心学校教学常规管理细则》。
一、备课
备课是课前创生与开发的过程,是有目的课前准备工作。备课过程包括学习课程标准,钻研教材,收集相关信息材料,了解学生,研究教法、学法、拟定课时计划,准备教具并指导学生准备学具等过程。?
1.教案项目要齐全:(1)教学目标设计,必须考虑知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度;(2)重点、难点设计;(3)教具准备(教具、课件、实验器材); (4)教学实施过程设计,教师活动和学生活动的主要内容,要有相应教学内容及教与学的程序,不能把教案写成单纯的知识提纲讲稿;(5) 板书设计;(6)作业布置设计。
2.教案检查数量每学期按16周计算,以《甘州区义务教育阶段课程设置及课时安排》为准,平时检查按教学进度超周计算,年轻教师要备详案。发现以下情况按无教案论处:①使用旧教案;②以电子资料代替教案无修改痕迹;③跨年级合备教案或跨年段教案内容类同;④教案环节不全,备写过简。
3.教案备写重点要突出。语文、数学、英语教案要有疑难、易混、重点知识点等内容;体育、音乐、美术、科学、信息技术要有动作要领、乐理知识点、基本画法、实验操作规程、计算机基础知识等内容;数学、美术、体育、科学、物理、化学等
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