河北区教育科学“十二五”规划课题指南.docVIP

河北区教育科学“十二五”规划课题指南 本课题指南旨在引领广大教育科学工作者，围绕推动教育事业科学发展、建设人力资源强国大局，研究贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》中的重大理论和现实问题，回应国家需要和群众关切的教育重点领域与关键环节问题。重视以创新为导向的基础研究，加强有针对性的决策研究，强化以标准和模式为主导的实践研究，体现教育科学研究的战略性、前瞻性，提高选题的针对性、实效性，形成推动教育改革发展的创意、经验、理论、制度、模式、标准，促进研究成果转化。 《河北区教育科学“十二五”规划课题指南》分为十二项课题分类,供我区教育行政部门工作人员、各级各类学校科研人员、干部教师，在“十二五”期间教育科研选题时参考。 一、教育理论 1.当代教育新理论、新思想、新流派对基础教育实践影响的研究 2.学科教育史和学科教育思想史研究 3.中小学素质教育评价体系研究 4.高效课堂和有效教学模式研究 5.学生综合素质评价研究 6.课堂教学质量的评价研究 7.中学阶段多样化人才培养模式的理论探索 8.学生身心发展规律研究 二、教育管理 9.区域基础教育优质均衡发展战略研究（可从教育投入、学校布局、教师培养、课程开发等角度选题） 10.区域内校长教师交流制度和相关政策的研究 11.推进义务教育学校标准化建设的研究