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- 2016-12-22 发布于贵州
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河南大学民生学院“三评”细则
第一章 总 则
第一条 为适应教育改革的发展,培育社会需要的复合型人才,加强我院学生工作的科学化、规范化与系统化建设。依照实际,特制定本条例。
第二条 学生素质发展综合测评在于全面、准确地考核与评价学生。测评结果将作为各项评先奖优的依据。
第三条 学生素质发展综合测评严格坚持客观、公平、公正、公开的原则。
第二章 测评内容
第四条 学生素质发展综合测评主要包括:思想道德素质、专业素质、非专业素质、能力素质、身心素质等五个方面。
思想道德素质包括:政治理论学习及活动参与开展情况;对党的认识和追求;爱国爱院的情操;集体观念的反应与发挥;宿舍文明建设;遵纪守法等情况。
专业素质包括:专业成绩,专业技能(外语、计算机、普通话等)和获得各类专业竞赛奖励的项目。
非专业文化素质包括:文化类社团、文艺类竞赛情况,选修课学习成绩等。
身心素质包括:身体健康锻炼情况、体育类竞赛活动、心理适应能力、健康的个性心理、好人好事、乐于奉献等情况。
能力素质包括:担任学生干部经历、工作情况、社会实践与创新创业能力、科技竞赛情况等。
第三章 测评方式
第五条 学生素质发展综合测评实行量化考评,满分为100分。其中专业素质占70分,思想道德素质占15分,非专业文化素质、身心素质、能力素质占15分。
第六条 综合测评工作由院学生素质发展综合测评领导小组统一组织领导。各班
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