浅谈中职学校班级的企业化管理.docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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浅谈中职学校班级的企业化管理 在中等职业学校工作以来,每年我校都会安排学生外出就业实习,反馈回来的信息总是不容乐观。例如有的学生在面试的过程当中由于表达能力欠缺被刷下来;有的不能适应企业的规章制度,干了不到几天就辞职的;有的不服从主管管理,与领导发生冲突等等。这些现象都说明了我们的学生在学校锻炼得不够,也不能马上从学生变换到企业员工的角色。那么企业究竟需要什么样的人才,而我们作为中等职业学校的班主任们,怎么把班级的管理提升才能培养出更适应企业发展的学生呢?“班级企业化管理”到底应该如何进行才能更好地趋利避害呢? 以下就是本人提出的“班级企业化管理”模式,是对职业技术学校班级管理模式进行改革而提出一些个人的想法。 一、企业需要什么样的员工 企业希望能够从社会上招聘到综合素质较高的人员。而好素质的员工标准特别是新进员工应该具备以下几方面的要求:1.具有责任心强、进取心强,稳定性强,工作自觉性高;2.勤快、吃苦耐劳、忠于职守、心理素质好;3.有爱心、守时、认真、会独立思考,有创新意识和能力;4.承受得挫折、压力,性格开朗坚韧;5.基础知识扎实,做事条理能力强,具有组织管理潜力;6.尊重师长、同事,具有团队合作精神,懂得配合。 什么是 “班级企业化管理”模式? 职业学校的教育目的是很注重培养学生的职业道德素质

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