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- 2016-12-22 发布于贵州
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XX小学教师专业理论水平提高计划、措施、目标
为进一步贯彻落实《河北省中小学教师培训五年规划》,切实提高全校教师的师德和业务水平,按照《农村中小学教师专业发展计划》要求,结合我校实际,特制定《XX小学教师专业发展计划》。
一、目标任务
(一)目标:
组织开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点内容的全员岗位培训,使全校教师普遍掌握现代教育观念和教育教学技能,增强专业自主研修和可持续性发展的能力,进一步提升责任意识和师德水平,着力建设一支师德水平高、教育教学能力强、能适应现代教育改革与发展的高素质教师队伍。
(二)主要任务:
1、以加强师德建设、提队伍素质、提高教师立德人的能力为目标,以增强教师政治意识、责任意识、学习意识、诚信意识为重点,每学期对全校教师进行不少于50学时的政治理论和师德学习培训。
2、以新理念、新课程、新要求为主要内容,结合教师教育教学改革的实际需求,分期分批对全校中小学教师进行不少于50学时的脱产培训,全面提高我校教师的新课程改革适应能力。
3、以提高教师的学科专业文化知识水平、教育教学技能教育科研能力为目标,打造学科团队,提升学科教学水平。
4、以提高教师运用现代教育技术能力为目标,五年内分期分批对全校教师进行不少于50学时的现代教育技术应用能力培训,并通过考试合格,全面提高我校教师利用现代信息技术进行学习、教学、教研和教育科研的能力。
5、以学校为基
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