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- 2016-12-22 发布于河南
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【成才之路】2014-2015学年高中语文 第2单元 置身诗境缘景明情素质升级检测 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏 》
(本试卷满分150分,测试时间150分钟)
第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分)
一、(12分)
1.下列加点词注音全对的一项是( )
A.捣衣砧(zhēn) 碣(jiē)石 岩扉(fēi)
B.耆(qí)旧 槎(chá)头 瀛(yíng)洲
C.澹澹(dàn) 长嗟(chā) 鸾(luán)珮
D.东南坼(chāi) 垆(lú)边 皓(hào)腕
【答案】 B(A碣:jié,C嗟:jiē,D坼:chè)
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.芳垫 纤尘 江流宛转
B.寂寥 幽人 红颜轩免
C.微茫 明灭 渌水荡漾
D.寒蟾 涕泗 划船听雨
【答案】 C(A垫—甸,B免—冕,D划—画)
3.选出对加点字解释完全正确的一项( )
A.信难求(实在) 向来(原来) 出类拔萃(超出)
B.忽已暝(天黑) 危樯(危险) 因人成事(根据)
C.鸾回车(运转) 涕泗(鼻涕) 隽语妙句(隽永)
D.东南坼(裂开) 觉时(睡觉) 追云逐月(追随)
【答案】 A(B项,危:高;因:依靠。C项,涕:眼泪。D项,觉:睡醒)
4.下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )
A.李白的《梦游天姥吟留别》和杜甫的《登岳阳楼》都属于近体诗。
B.孟浩然是唐代著名的山水田园诗人,与王维齐名。我们学习过他的《春晓》《过故人庄》等诗。
C.王维是盛唐时代著名的诗人,字摩诘。苏轼评价其作品:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
D.宋词按流派分为豪放、婉约两派。豪放派的代表作家是苏轼和辛弃疾,婉约派代表是柳永、李清照和姜夔。《扬州慢》是姜夔的代表作。
【答案】 A(A项,李白的《梦游天姥吟留别》属于古体诗)
二、(9分)
阅读下面节选的文字,完成5~7题。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
5.下面对句子中词义的理解不正确的一项是( )
A.且放白鹿青崖间 且:暂且
B.须行即骑访名山 须:等到
C.古来万事东流水 万事:即所有的事物
D.世间行乐亦如此 此:即指后文的访名山
【答案】 D(“此”应借指梦游中的其乐融融之景)
6.与“安能摧眉折腰事权贵”中的“安”的意义和用法完全相同的一项是( )
A.君安与项伯有故
B.沛公安在
C.安得广厦千万间
D.风雨不动安如山
【答案】 A(A.怎么;B.哪里;C.哪里;D.安稳)
7.对选文末句理解不确切的一项是( )
A.这两句诗唱出了封建社会中多少怀才不遇者的心声。
B.这两句诗是诗人愤然添加的,是诗外之句,删去后并不影响诗的整体性。
C.李白在这里所表示的决绝态度,是向封建统治者投去的蔑视一瞥。
D.这两句诗一吐诗人在长安受权贵排挤的闷气,点明全诗的主题。
【答案】 B(本诗表面上看是一首游仙诗,但诗人之所以向往神界是因为对现实不满)
三、(9分)
阅读下面的文言文,完成8~10题。
郢州孟亭记
(唐)皮日休
明皇世,章句之风,大得建安体。论者推李翰林、杜工部之为尤。介其间者能不愧者,唯吾乡之孟先生也。先生之作,遇景入咏,不拘奇抉异,令龌龊束人口者,涵涵然有干霄之兴,若公输氏当巧而不巧者也。
北齐美萧悫,有“芙蓉露下落,杨柳月中疏”。先生则有“微云淡河汉,疏雨滴梧桐”。乐府美王融“日霁沙屿明,风动甘泉浊”。先生则有“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。谢眺之诗句,精者有“露湿寒塘草,月映清淮流”。先生则有“荷风送香气,竹露滴清响”。此与古人争胜于毫厘也。他称是者众,不可悉数。呜呼!先生之道,复何言耶?谓乎贫,则天爵于身;谓乎死,则不朽于文。为士之道,亦已至矣。
先生,襄阳人也,日休,襄阳人也。既慕其名,亦睹其貌。盖仲尼思文王,则嗜昌歜;七十子思仲尼,则师有若。吾于先生见之矣。说者曰:“王右丞笔先生貌于郢之亭。”每有观型之志。四年,荥阳郑公诚刺是州,余将抵江南,舣舟而诣之。果以文见贵,则先生之貌纵视矣。
先是,亭之名,取先生之讳。公曰:“焉有贤者之名,为趋厮走养,朝夕言于刺史前耶?”命之以先生姓。日休时在宴,因曰:“《春秋》书纪季公子友,仲孙湫字者,贵之也。故书名曰‘贬’,书字曰‘贵’。况以贤者名署于亭乎?君子是以知公乐善之深也。百祀之弊,一朝而去,则民之弊也去之可知矣。”见善不书,非圣人之志。宴豆既徼,立而为文。咸通四年四月三日记。
8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.不拘奇抉异 拘:取
B.北齐美萧悫 美:称赏
C.荥阳郑公诚刺是州 刺:刺史
D.舣舟而诣之 舣舟:停船靠岸
【答案】
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