【成才之路】2014-2015高中历史 第15课交通和通讯工具的进步同步练习 新人教版必修.docVIP

【成才之路】2014-2015高中历史 第15课交通和通讯工具的进步同步练习 新人教版必修2 时间：45分钟　满分100分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1．(2014·广东学业水平测试)铁路在中国开始出现于(　　) A．明末　　 B．晚清 C．民国时期 D．中华人民共和国时期 解析：本题考查学生再认再现史实的能力。19世纪70年代，外国商人擅自修筑了吴淞口到上海的淞沪铁路，此时属于晚清时期。 答案：B 2．1898年，袁世凯为慈禧贺寿，进贡一辆奔驰轿车。不料，太后仅坐一次便弃之不用了。原来，汽车解决不了“尊卑”问题，司机不跪而坐，还坐在慈禧的前面！这一事例说明的主要问题是(　　) A．慈禧生活俭朴 B．中国不需要汽车 C．中国汽车依赖进口 D．封建观念阻碍近代化 解析：作为工业文明产物的轿车虽然方便、先进，但由于解决不了落后的尊卑观念受到最高统治者慈禧的冷遇，说明落后的封建观念阻挡了先进文明的传入。 答案：D 3．1912年4月，孙中山辞去临时大总统的职务后，出任中华民国铁路督办，开始了修建10万千米铁路的计划。1912年9月27日，中国《时报画报》刊出了右图漫画。该历史漫画(　　) A．表明了中国民主革命的任务已经完成 B．体现了近代中国人对社会变迁的期盼 C．印证了近代中国民族资本主义的兴起 D．反映了中国人要实现自修铁路的梦想 解析：本题考查学生知识的迁移能力。提取材料中的关键信息“开始了修建10万千米铁路的计划”，说明修建铁路的计划制定了，但是并没有实现，体现了近代中国人对社会变迁的期盼。 答案：B 4．白寿彝先生在1937年指出：“九十年来中国交通事业之设施，殆非以前数千年间之交通事业所可比拟。在此一点上，我们不能不说是近年交通事业之进步。”他所说的“进步”应包括(　　) ①传统的代步工具逐渐被新式交通工具所取代　②由机械牵引的电车与汽车出现　③城市交通系统有所发展　④内地与西北、西南等地区之间都有铁路交通 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：材料反映的是中国近代交通事业发展的状况，特别要注意“1937年”这个时间限制，当时内地与西北、西南地区还没有铁路联系。西南地区出现新铁路是在新中国成立后的“一五”计划期间。故可排除④，选A项。 答案：A 5．(2014·临沂高一检测)在19世纪六七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是(　　) A．江南制造总局的汽车 B．洋人发明的火车 C．轮船招商局的轮船 D．福州船政局的军舰 解析：由材料信息“19世纪六七十年代”“江苏……到上海”，可判断是轮船招商局的轮船，故选C项。汽车在中国开始出现的时间是20世纪初，排除A项；铁路在19世纪70年代才在中国出现，排除B项；军舰是军事专用，不可能用于商业运营，普通人更不可能乘坐，排除D项。 答案：C 6．交通和通讯工具的发展，可以带来社会生活的变化，其中不包括的是(　　) A．加快了人们的生活节奏 B．加强了人们之间的沟通 C．加强地区和国家之间的政治经济文化交流 D．促使人们纷纷涌向大城市居住 解析：交通和通讯工具的发展，加快了人们的生活节奏，加强了人们之间的沟通，加强了地区和国家之间的政治经济文流，而人们涌向大城市是由经济原因引起的。 答案：D 7．随着汽车、火车、轮船在近代中国的出现，“乘客不分男女座，可怜坐下挤非常”这样的竹枝词也开始流行起来，这反映了(　　) A．新式交通工具的出现冲击了传统的伦理道德 B．新式交通工具并没有改善人们的出行状况 C．人们对新式交通工具的赞同与认可 D．人们从没有停止过对交通工具改进的追求 解析：“乘客不分男女座”体现了不分男女、等级的特点，是对封建社会男女有别的传统封建伦理道德的冲击，B、C两项与材料无关，D项在材料中没有体现。 答案：A 8．20世纪初，实业家张謇要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是(　　) A．乘坐飞机赴各地了解 B．乘坐火车赴各地了解 C．通过电话了解 D．通过无线电报传送信息 解析：1920年中国民航拉开序幕，排除A项；火车速度较慢，往返时间长，排除B项；19世纪80年代，外国开始在上海设立电话公司，但此后的发展非常缓慢，排除C项。20世纪初，无线电台在各地陆续开设，主要用于官商通报，故选D项。 答案：D 9．据1940年统计，中国平均每74平方公里才有1千米公路；同是国土辽阔的苏联，同年每7.8平方公里即有1千米公路。中国出现这种现象的主要原因是(　　) A．抗日战争的破坏 B．近代中国民生凋敝 C．苏联重视公路建没 D．近代中国社会性质的制约 解析：本题主要考查近代中国的公路建设。题干材料主要说明近代中国公路建设缓慢，造成这种现象的主要原因在于半殖民地半封建社会的环境制约。故答案为D项。A、B两项