高中语文：4.12《动物游戏之谜》课件2（新人教版必修3）.pptVIP

* * 动物游戏之谜 周立明 文体简介 科普说明文：介绍科学领域某方面探索研究的文章。语言准确全面。在宣传科普知识的同时，注重并激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的探索精神。 阅读方法 1、略读课文，整体把握： 了解信息：从语句、语段中找出事物的特征；明确说明顺序，简析课文结构。 2、品读课文，深入感知： 筛选、概括信息：分析文章重点内容，从文章中概括、提炼事物特征，掌握说明文所介绍知识。分析说明方法，体会语言特征。 3、深入探究、拓展视野： 运用、组合信息：探究文中蕴含的科学精神，感受科学思维，培养我们追求真理的思想。 初读课文整体把握 请同学们快速浏览文章，看看文章写了哪些主要内容呢？围绕下列问题理清文章结构。 ①文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ ②科学家认为，动物的游戏有几种类型？ ③科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？ ④文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗? 科学思维过程 提出问题→分析问题→解决问题 课文就遵循了这样的思路安排结构。 课文的结构形式 总 → 分 → 总 科学思维过程：提出问题——分析