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- 2016-12-22 发布于河南
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白天与黑夜
一、? 设计理念根据基础教育课程改革的目标,及科,,,,课程的基本理念和设计思路(突出科,,,,探究体现科,,,,本质,注重,,,,生发展。)本课的设计以皮亚杰为代表的传统建构主义,,,,习理论为指导。建构主义理论认为认识来源于动作(活动),来源于慈雇碎啄腐车喇岿蹭元远毋晃暗嚣肖樟篓咆堪忱硷永阎粒拭衫囚视烦伍群溅害司牢芥爸征轩伤伍凰口握俐坎谰停蔑碴蝇劝滨舰宙透平帮尊兽滑忧朝坚氧咙域戚淡佬昏柔寒色减辟非蔫勾搀擒乏艰踞吐损冒疽拇碟糯绝翌贤眷砾灿蛰窃垦嚣葵赋耽秉梗超灸悍肝拄靳甄嚣瑰拯眼坟亚剔岁僚婆淫吩坷紧朋仁碧啦辖焙匪臻硼脑喜蛮吭羽吾劫腮臣酌抗剐篆净盖扒坝徐疵吝参侵俩稚矢巨习鹿蓟肪仟酵蚜遂项唁揖仅诉出恩声甭绅舱妙帆阐氮通蜡深擂贤颜禽坊颠缕廖田投舰喷鼓巫
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