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青岛大学实习教学工作管理规定 第一章 总则? 第一条 实习加强理论与实践相结合的重要实践性教学环节。为进一步加强实习教学工作管理，不断提高实习教学质量，特制定本规定。 第二章 实习教学的目的与组织管理 第二条 实习教学的目的是为了接触生产实际，积累感性知识，使理论与实际相结合，增强事业心和责任感；学习社会工作技能、生产技术和管理知识，巩固所学理论，培养初步的实际工作能力。 第三条 实习教学工作实行校院二级管理，教务处负责全校有关实习工作的宏观规划和规定的制定、检查评估及重要问题的协调处理；学院具体实施各专业的实习教学工作和管理工作。 第三章 实习教学计划 ? 第四条 各种实习必须有完整的实习教学大纲和实习教学实施计划，实习教学大纲和实习教学实施计划由系或教研室根据专业教学计划制定，经学院主管教学领导审批后，报教务处备案。 实习教学大纲主要包括以下内容： 1、实习性质、目的和任务； 2、基本要求； 3、实习内容； 4、实习考核方式与评分办法； 5、实习时间安排等。 实习教学实施计划主要内容包括：实习单位、时间与地点、实习人数、实习日程安排等。 第四章 实习基地 实习基地的选择应满足实习教学的基本要求，按照专业对口、就地就近原则，建立相对稳定的实习基地。 学院、系应加强实习基地的联系与交流，适当聘请实习单位的中高级技术人员作为实习基地的兼职指导教师，指导实习。 学院、系应定期召开实习基地工作会议，总结实习教学工作经验，听取实习基地对实习教学工作的意见和建议以进一步改进实习教学工作。 第五章 实习指导教师 第十条 实习指导教师须由教学经验丰富，对生产实际较为熟悉，工作责任心强，有一定组织和管理能力的教师担任。 第十一条 指导教师的职责： 1.提前深入实习单位了解和熟悉情况。 2.按实习大纲的要求具体组织实施实习教学计划，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中的问题。 3.加强对实习学生的指导，严格要求，组织好各种教学和参观活动，积极引导学生深入实际，检查督捉学生完成各项实习任务。 4.以身作则，言传身教，既教书又教人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。 5.定期向实习单位领导汇报实习情况，争取厂方的指导和帮助，注意搞好厂校关系。 6.检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。 7.指导学生写好实习报告，负责组织实习考核、撰写实习评语和成绩评定工作。 8.实习结束后写出实习工作总结并向系汇报。 第六章 对学生的要求 第十二条 实习中学生必须做到： 1.服从指导教师的领导。 2.应按实习大纲、实习实施计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务；记好实习笔记，按时完成实习思考题或作业，写好实习报告并参加考核。 3.不得无故不参加实习，不得迟到、早退或溜岗。有事须向指导教师请假，未经同意，不得擅自离队。 4.实习期间不得参与同实习任务无关的工作。 6.遵守学校和实习单位规章制度；遵守实习队的生活作息制度和纪律规定。 第七章 实习考核和成绩评定 第十三条 按实习大纲要求，学生必须完成实习的全部任务，并提交实习报告后方可参加实习考核。考核时各队可根据具体情况，采取不同的方式进行，口试、笔试或两者结合均可。考核内容包括：思想政治表现、劳动态度、组织纪律、任务完成情况及实习日记（笔记）、实习报告（总结）等。 第十四条 实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下： 优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求，实习日记认真并齐全、完整，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。 良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求，实习日记认真、齐全，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能较圆满地回答问题。实习态度端正，实习中无违纪行为。 中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习日记较认真，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，实习中无违纪行为。 及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能记实习日记，能够完成实习报告，内容基本正确，考核中能回答主要问题。实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。 不及格：凡符合下列条件之一者，均应评定为不及格。 1.未达到实习大纲规定的基本要求，实习日记、实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有