乐安一中高一 人的认识从何而来课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于湖北
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乐安一中高一 人的认识从何而来课件 新人教版.ppt

真理是绝对的. 1) 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映.任何真理都有自己适用的条件和范围.如果在这个条件和范围之内,真理是绝对的.真理的基本属性是客观性.它不以任何人的意志为转移.(指出题中观点在什么条件下正确.) 2)但由于客观事物是不断发展变化的,客观事物自身的规律也会随着变化.真理是有条件的.任何真理都有自己适用的条件和范围.如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误. 3)真理又是具体的.任何真理都是相对于特定的过程来说的.都是主观与客观.理论与实践的具体.历史的统一.如果不顾条件的变化,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运于另条件之中,真理都会转化为谬误.(题中观点在什么情况下是错误的) 4)因此,真理需要发展,需要向前推移.一切把真理凝固化.僵化的观点是错误的.(小结:做法) 认识论 1、实践与认识的辩证关系 (1)实践是认识的基础:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识正确与否的唯一标准;实践是认识的目的和动力。 (2)认识对实践有反作用:正确的认识对实践有促进作用;错误的认识对实践有阻碍作用。 2、认识发展的根本规律 认识具有反复性和无限性,要在实践中检验和发展真理。 * * * * * (1)实践基本含义 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 客观物质性 主观能动性 社会性、历史性 (2)实践的三个特征 (3

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