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- 2016-12-22 发布于贵州
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七语下《送 东 阳 马 生 序》检测题
重点字词
嗜学无从致假借计日弗怠走逾约以是得烨然加冠益患硕师尝趋先达叩援质或叱咄复俟卒于负箧曳屣舍支汤沃灌衾日再食被缨腰缊袍敝衣缊敝慕艳以裘葛廪稍天质卑流辈谒逆旅游填至臭遗余幼时即嗜学天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠故余虽愚,卒获有所闻以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉
划分节奏
1、余幼时即嗜学余因得遍观群书又患无硕师名人与游益慕圣贤之道尝趋百里外,从乡之先达执经叩问无鲜肥滋味之享烨然若神人不知口体之奉不若人也以是人多以书假余盖余之勤且艰若此卒获有所闻根据要求默写: 表明作者尝趋百里外求学原因的句子是盖余之勤且艰若此揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:余幼时即嗜学人多以书假余”的原因是录毕,走送之,不敢稍逾约。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?“太学生”的优越条件表现在哪几个方面写了天气的寒冷,其写作目的是什么?天气寒冷意在突出自己学习的刻苦,其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语: ②
凿壁偷光 囊萤映雪 头悬梁,锥刺骨 闻鸡起舞.读了上
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