三年级品德练习题.docVIP

第一单元 在集体中成长 第一课 我们是一个集体 一、填空 1、我们每个人都生活在（ ）中。个人离不开（ ），就像鱼儿离不开水一样。 2、我们的班集体是由（ ）和几十名同学组成。 3、集体的力量是由（ ）汇聚而成。、 4、在班集体中，（ ）关心我们的成长，指导我们的学习。 5、力量从（ ）来，智慧从（ ）来。行动从（ ）来。荣誉从（ ）来。 —— 雷锋 二、你会判断吗？ 1、好朋友在任何情况下都应该互相帮助。（ ） 2、运动会我没有项目，所以我不用去。（ ） 3、集体是由很多人组成的，学习小组只有四人不是一个集体。（ ） 4、同学之间应该像兄弟姐妹一样，互相帮助、互相学习。（ ） 5、我喜欢集体活动，比如体操比赛，它可以锻炼我们的一致性。（ ） 6、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。（ ） 7、班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。（ ） 8、在运动会上，我们虽然没参加比赛，可我们讲文明守秩序，获得了精神文明奖，也是为集体争荣誉。（ ） 三、请你说一说 你为班集体争得过那些荣誉？今后有什么打算？ 第二课 快乐的集体生活 一、填空 1、辩论会的组成人员有：（ ）、（ ）、（ ），由（ ）主持。 2、个人只有融入（ ）中，才会有无穷的（ ）。 3、（ ）的集体活动能给我们的学习、生活增添乐趣，还能开阔视野。 4、我们的英雄模范都是依靠（ ）的力量和广大群众的力量完成了任务，才成为英雄模范的。 ——朱德 5、“一根筷子易折断.一捆筷子抱成团 ）、（ ）、（ ）和（ ）等几大类。 日常生活中常用的一次性物品有（一次性筷子）、（一次性纸杯）、（一次性塑料袋）（一次性饭盒）等。 二、判断。 1.人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。 （?? ? ） 2.垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。 （ ）  3.垃圾的处理不需要大量的人力、物力。 （ ） 三、选择。 1.下列说法不正确的是（ ） A、要保护水资源，不要让他再被污染了 B、重复利用的水太脏了，会造成污染，是不能利用的 C、要想办法让被污染的水变清 2.以下物品（??? ）是可以回收利用的垃圾。 A、废报纸、碎玻璃、塑料 B、剩菜剩饭、一次性方便袋 C、废电池、桔子皮、香蕉皮等 3.（????? ）法处理会永久性的占用大量土地，造成污染。 A、降解? B、堆肥? C、焚烧? D、填埋 4.下列说法正确的是（ ） A.在生活中，只要我们将垃圾分类处理就可以了，无需少产生垃圾。 B.在生活中，我们应该尽量少产生垃圾，将垃圾堆放、分类处理。 C.在生活中，我们只要减少垃圾的产生，就可以截止垃圾污染。 5.下列用水不科学的是（ ） A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水浇花。 C.用水后，不关水龙头。 四、简答题 44分 垃圾有哪些危害？ 垃圾中有许多有害物质，这些有害物质，有的随风飞扬，有的发出臭气和毒气，严重污染环境和空气，引发多种疾病，垃圾还会使鼠害蔓延，蚊蝇滋生，传播疾病，危害人体健康…… 2、生活中的垃圾越来越多，我们应该怎么办呢？ 2、节约用水 一、填空。（每空3分，36分） 1、目前，全世界上有26个国家缺水，我国的水资源总量居世界第（六）位，但人均水资源仅为世界平均水平的（四分之一），是世界上（13个）贫水国家之一。 2、水是生命之源，没有水，就没有（ 生命 ）。 3、联合国大会确定每年的（ 3） 月（22）日为“世界水日”。 二、判断 （每个5分，共20分）。 1、在饮用水水源保护区内可以设置排污口。（ ╳ ） 2、加强城市污水集中处理，鼓励使用再用水，提高污水再生利用率。是《中华人民共和国水法》的内容。( √ ) 3、科学灌溉是解决我国农业干旱缺水的根本性措施。( √ ) 4、洗手时，水流越大，洗的越干净。（ ╳ ） 三、选择。 1.下列说法不正确的是（B ） A、要保护水资源，不要让他再被污染了B、重复利用的水太脏了，会造成污染，是不能利用的C、要想办法让被污染的水变清 2.以下物品（?A? ）是可以回收利用的垃圾。 A、废报纸、碎玻璃、塑料B、剩菜剩饭、一次性方便袋 C、废电池、桔子皮、香蕉皮等 3.（??D?? ）法处理会永久性的占用大量土地，造成污染。 A、降解? B、堆肥? C、焚烧? D、