绩效考核实施细则.docVIP

尚义初中教师绩效考核实施意见 为了加强教师队伍建设，充分发挥教师工作的主动性和创造性，健全我校教师长效机制，规范管理，提高教育教学质量，全面实施教师绩效工资分配制度，特制定本试行办法。 一、绩效考核的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进我校教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学校贡献智慧和力量。 二、绩效考核的基本原则 实施绩效考核工作应遵循以下基本原则： 1、尊重规律、以人为本的原则。尊重教育教学规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2、以德为先，注重实绩的原则。完善绩效考核的内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现，实行“师德一票否决”制。 3、激励先进，促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4、客观公正，简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、绩效考核的对象 按国家规定我校正式工作人员 四、绩效考核的主要内容 （一）教师基础性绩效（70%）考核的主要内容。 教师基础性绩效考核的内容主要是：教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责的情况。“一票否决”的依据是：《四川省事业单位聘用合同书》所规定的内容。 1、根据教师与学校签订的《四川省事业单位聘用合同书》，教师应当服从学校的工作安排，按照岗位要求履行职责，完成工作任务。分值为100分。主要考核： （1）严格遵守法律法规（30分）。遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （2）认真履行职能职责（30分）。贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （3）切实开展教育活动（10分）。对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （4）促进学生全面发展（10分）。关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （5）保护学生合法权益（10分）。制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； （6）不断提升自身素质（10分）。不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 2、教师有下列情形之一的，实行“一票否决”，基础性绩效考核直接确定为不合格： （1）在试用期内被证明不符合聘用条件的； （2）连续旷工超过10个工作日或1年内累计旷工超过20个工作日的； （3）未经学校同意，擅自出国（境），或出国（境）后未经学校同意逾期不归的； （4）连续两年年度考核不合格的； （5）严重违反工作纪律或学校依法制定的规章制度的； （6）严重失职、徇私舞弊，对学校利益造成重大损害的； （7）被劳动教养以及被判处有期徒刑以上刑罚的。 （二）教师奖励性绩效（30%）考核的主要内容。 教师奖励性绩效考核的主要内容是：教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成工作任务的实绩，主要包括德、能、勤、绩等方面。分值为100分。 1）“德”（10分）。考核内容包括：思想政治素养、师德表现等方面。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》、遵守《四川省教师职业行为“八不准”》、遵纪守法以及学校规章制度的情况。 （1）为人师表（3分）。 1.热爱教育事业，热爱本职工作（1分）。 2.教书育人，为人师表（1分）。 3.衣着得体，语言规范，举止文明（0.5分）。 4.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则（0.5分）。 （2）关爱学生（3分）。 1.关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益。（0.5分）。 2.注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康地发展。（0.5分）。 3.尊重学生人格，公平对待每个学生（0.5分）。。 4.对学生严格要求，耐心教导，发现学生不良言行要及时纠正、处理（0.5分）。。 5.不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生（0.5分）。 6.坚持对学生进行安全教育，有安全措施，无责任事故（0.5分）。 （3）廉洁从教（2分）。 1.不为学生有偿补课，不从事有偿家教，不兼教兼商（0.5分）。 2.不利用职权和工作之便接受学生及家长宴请和礼品，不向学生和家长索要或变相索要财物（0.5分）。 3.不利用学生家长的关系为自己谋取私