三年级科学下册1-5 单元检测题及答案.doc

三年级科学下册1～5单元检测题及答案(江苏版） 填空 第一单元 土壤由（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等物质构成的。 土壤按照颗粒的大小可分为（ ）（ ）（ ）三类。 土壤渗水最强的是（ ） 表层土的养分来自（ ），它们被称为（ ）。 （ ）是植物的生长必需养料，（ ）越多，土壤越肥沃。 山上的（ ）因经常（ ）而流失，造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑（ ）来防止水土流失和保持土壤的肥力。 （ ）改良着土壤，并在成肥中发挥着作用。 土壤的贡献有：为植物提供了（ ）为动物提供了（ ），为人类提供了（ ）和（ ）。 人类破坏土壤的活动有：（ ）（ ）（ ）（ ）。 保护土壤的方法有：（ ）、积极回收垃圾、（ ）环保宣传、保护蚯蚓等。 判断题 壤土的渗水性最好。（ ） 土壤里有空气、水、树叶和小虫等。（ ） 改良土壤的常用方法有种植绿肥和收集落叶、粪便沤肥。（ ） 凡是表层土壤都是肥沃的。（ ） 土壤动物越多，说明土壤越肥沃。（ ） 过量喷洒农药不会对土壤造成破坏。（ ） 我们家乡土壤很多，开窑煤砖不会占用耕地。（ ） 保护土壤是成年人的事，与我们小学生没关系。（ ） 我们国家地大物博，不怕土地沙漠化。（ ） 所有的土壤都适合庄稼生长。（ ） 选择题 堤坝上种植防护林的主要作用是（ ）。 A、吸烟滞尘 B、保持水土 C、减少噪音 大多数植物都适宜生长在（ ）里。 沙土 B、黏土 C、壤土 下列土壤中渗水性最强的是（ ）。 A、沙土 B、黏土 C、壤土 在普通森林里，1平方米的土壤里大约有（ ）个土壤动物。 A、5000 B、500 C、50000 降雨是土壤水土流失的重要原因，水土流失最严重的降雨是（ ）。 A、中雨 B、暴雨 C、小雨 简答题 1、观察土壤时，你发现土壤中都有什么？ 2、用实验说明土壤中含有水与空气。（可写可画） 肥沃的土壤有利于农作物的生长，你知道哪些增加土壤肥力的方法？ 人们的哪些行为会破坏土壤呢？应该怎样做才对？ 假如没有了土壤，地球上将是怎样的情景？ 第二单元检测题 填空题 有空气、（ ）和（ ），种子才能萌发。 根是植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢固定在土壤中，同时根又从土壤中吸收植物生长所必需的（ ）和（ ）。 取一株有茎、叶的植物，插入红墨水中，过一段时间后，发现茎里的导管变红了，说明茎有（ ）水分的功能。 大多数植物利用阳光、泥土中的（ ）和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。 花粉落在雌蕊的柱头上，这一过程就叫做（ ）。 一株完整的开花植物一般都有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 判断题 我们所食用的西红柿属于植物的茎。（ ） 我们所食用的花生是植物的种子。（ ） 蒲公英靠风力来传播种子。（ ） 豆荚靠动物来传播种子。（ ） 有了阳光，植物就能自己制造食物。（ ） 连一连 根 支持、运输作用 茎 制造养料 叶 发育成果实 花 吸收、固定作用 果实 萌发、长成新的植物体 种子 保护种子 拓展应用 开动你的小脑筋，从衣、食、住、行四个方面举例子说一说植物对我们的贡献 给人们提供了做衣服的材料 给人们提供了食物 给人们提供了建筑材料 给人们提供了橡胶、制成了皮球、橡皮圈、轮胎等材料。 第三单元检测题 填一填 按照硬度差异，给下列固体排序：铁块、石头、毛巾、木筷、陶瓷。硬度由大小，分别是 （ ）（ ）（