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阳师的教诲 一生的导航 阳城师范六班学生 王美云 难忘的学校生活终身的受益 1960年秋，我被阳城一中保送进入阳城师范学习。虽然时光已经流逝半个多世纪，但入学报到时的情景仍然历历在目。报到那天，我高高兴兴地背着行李，拿着录取通知书来到学校。尽管之前已经知道，阳城师范刚刚从离我家乡北留不远处的海会寺迁来，校址是新选的，校舍是新建的，但学校之简陋还是出乎意料。当时，学校只有孤零零的三、四排新房，不仅没有大门和围墙，甚至连宿舍还是未铺砖的土地，也没有木床或土坑，只能依地铺草而寝。现在想来是那样艰苦，但那一天的心情确实很舒畅，因为阳城师范的供给制圆了家境贫寒的我继续求学的梦想。 开学后，我被分配在六班学习。当时，班主任刘振汉，语文老师张及义、田光录，数学老师白红胜，物理老师田书瑞，教育学、心理学老师张应昶等，正值风华正茂，事业心强，讲课深入浅出，课堂气氛活跃，让同学们感兴趣，学得进，听得懂。全班学生学业上争先恐后，生活上团结互助，团结紧张，严肃活泼。在各位老师的精心培养下，在同学们的信任支持下，我当选为班团支部书记。 当时，国家正处在三年自然灾害时间，粮食供应非常困难。同时，学校处于继续建设时期，我们也处于长身体阶段。为了保证学生身心健康、全面发展教育事业，一方面，校领导和学生会号召大家勤工俭学，刨地开荒，种菜种粮，拾橡碗、捡柿叶做淀粉来改善生活。另一方面，号召大家勤工建学，为阳城师范的基础建设添砖加瓦。我们班团支部积极响应，利用课余时间和星期天，组织全班同学担土、拉砖、和泥、挖地基。现在我还清楚地记得爬上房顶吊土、吊砖、接瓦的场面，特别是房顶接瓦的活儿，看似简单，其实不然。一个是高空作业，需要站在屋檐边而镇定自如；另一个是如同传篮球一样，需要彼此默契配合。开始时，我站在屋檐边还有些胆颤心惊，加之地面的同学向上抛瓦的方向、力度掌握不好，需要我前倾后抑才能接住，常常吓得直冒汗。后来，我的胆子渐渐变大了，地面的同学也掌握了抛砖的技巧。随着划出的一道道优美的抛物线，和着有节奏的吆喝声，我们干得越来越起劲，得到了匠人师傅们的不断夸奖。 阳城师范的政治氛围非常浓厚，时任校团委书记李振龙和学生会主席车守义肯吃苦，能带头，主动带领团委和学生会一班人为学校和老师分担工作。还组织各班团支部和班委会每星期开一次生活会，检查总结本班一周的思想、学习和生活情况。大家谈心交流，取长补短，见贤思齐，共同成长。1961年夏，随着上届学生的离校实习，学校重新调整了团委和学生会，我担任了校团委组织委员。在这种氛围的熏陶中，我的学习和工作热情也很高，积极向党组织靠拢，学习党的知识，严格按照党员的标准要求自己。经班主任刘振汉老师、教导员霍秀云老师的帮助和介绍，校党支部考察通过，县委组织部批准，1961年12月30日，我光荣地加入了中国共产党。1962年夏，我们这届学生响应国家号召离校实习。当一年实习期满时，阳城师范并入了晋城师范。之后，我从晋城师范毕业，分配到沁水县工作。 阳城师范的二年，虽然短暂，却是我人生的重要转折点。我所取得的进步，都是在阳城师范这个大熔炉里锻炼的结果。至今回想起来都激动万分，我打心眼感激阳城师范对我们的培养和教育，让我终生受益。正是通过这个地方，让我学到了新知识，并能够终生与书相伴；正是路过这片土地，让我懂得了做人的道理，更认识了教书育人的神圣责任，无论工作怎样变动，都有教无类；正是曾居这些陋室，让我知道了淡泊名利、自力更生、坚守信念、洁身自好之高贵。 火热的工作历程永远的情结 师范毕业后，我被分派到沁水县城西关小学任教。文化大革命开始后，虽然教学秩序受到极大干扰，但我始终坚持着人民教师的操守，工作认真负责，得到了县教育主管部门和学校师生的认可。1969年初复课制革命后，我被任命为西关小学中心副校长，负责管理西关小学及周边6个初小。刚复课时，受社会大环境影响，学生思想很不稳定，迟到、旷课现象司空见惯。我积极整顿学风，多次牺牲休息时间，爬南山上王庄，趟河水去廉坡，到各个初小检查教学秩序，不让适龄儿童无故辍学，使教学秩序得到及时恢复。由于工作努力，1969年12月，我被调到城关公社里必七年制学校任校长。 当时的里必学校，真是千疮百孔，一穷二白。教室墙皮脱落，有的墙壁还裂缝透风，会计账簿上只有31元钱。看到这一切，想到自己一个女人离开丈夫，撇下孩子，只身从县城来到乡下，又面对这样一个烂摊子，还要带领13名教师完成7个年级的教学任务，心里真是打起了退堂鼓。这时，同是阳城师范毕业的丈夫车守义给了我极大的鼓励，我们一道回顾了阳城师范自力更生、勤俭办学的精神，这使我无形之中产生了极大的勇气。我一方面亲自带课，组织教师上好课；另一方面想方设法勤工俭学。放假期间，带领学生上山杀荆条、打松籽。派教师翟启富到晋南学习制墨技术并取得成功，送到县文教部鉴