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练习二
1、15的因数有哪些?15是哪些数的倍数?
2、把方框中的数填入相应的热气球里。
1 2 3 4 5 6 8 9 10 12 15 16 18 20 24 30 36 60
3、找朋友。
4、写出各数的因数或倍数。
因数 倍数(写出5个) 10 4 17 7 28 10 32 12 48 15 5、谁说得对,在括号中画“√”
36÷9=4,所以36是倍数,9是因数。( )
12的倍数只有24,36,48。( )
57是3的倍数。( )。
1是1,2,3,…的因数。( )
6、猜数游戏。
(1)它是42的因数,又是7的倍数。可能是7,14,21,42。它还是2和3的倍数。我知道了是 。
(2)我的最大因数和最小倍数都是18。
(3)我的最小倍数是1。
14是7的倍数,21是7的倍数。14和21的和是7的倍数吗?
18是9的倍数,27也是9的倍数。18和27的和是9的倍数吗?
你有什么发现?
练习三
1、给2的倍数涂上绿色。
19 104 65 36 48 153 78 287
2、说一说你身边哪些数是奇数,哪些数是偶数。
打开数学书,可以看到左边是偶数页,右边是奇数页。
我家的门牌号203是奇数。
3、你能又快又准的判断一个数是不是5的倍数吗?
321是5的倍数吗?
4、下面哪些数是3的倍数?在下面的( )里面画“√”。
42 78 111 165 655 5988
( )( )( )( )( )( )
49 95 311 82 2037 2222
( )( )( )( )( )( )
5、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。
玫瑰3元/枝 郁金香5元/枝 马蹄莲10元/枝
妈妈付给店员50元,店员找回妈妈13元,你能很快的帮妈妈判断找回的钱对不对吗?
6、小朋友们做游戏,3个人分成一组。现在一共有22人。至少再来几人才能正好分完?
7、在( )里填一个数字,使每个数都是3的倍数。
( )7 4( )2 ( )44 65( ) 12( )1
各有几种填法?
8、你能说出3个是3的倍数的偶数吗?能说出3个是5的倍数的奇数吗?
9、下面的判断对吗?说说你的理由。
(1)个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。
(2)个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。
(3)在全部自然数里,不是奇数就是偶数。
10、从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。
4 3 0 5
奇数 偶数
2的倍数 5的倍数
3的倍数 既是2的倍数又是3的倍数
11、奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?
练习四
1、下面的说法正确吗?说说你的理由。
(1)所有的奇数都是质数。
(2)所有的偶数都是合数。
(3)在1,2,3,4,5,…中,除了质数以外都是合数。
(4)两个质数的和是偶数。
2、下面各数中哪些是质数?哪些是合数?分别填入指定的圈里。
27 37 41 58 61 73 83 95
11 14 33 47 57 62 87 99
质数 合数
3、你知道它们各是多少吗?
(1)我们两个质数的和是10,积是21。( )
(2)我们两个质数的和是20,积是91。( )
(3)我是最小的质数。( )
(4)我是最小的合数。( )
4、小猴子买了56个桃子要给大家分,如果3个3个的装能正好装完吗?2个2个的装能正好装完吗?5个5个的装呢?
5、两人一组,一人给出大于2的偶数,另一人找出和为此数的两个质数。
练习五
1、(1)这个盒的前面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?
(2)它的右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?
(3)哪几个面的长是24cm,宽是12cm?
2、这个粉笔盒是什么形状的?它的棱长是多少?有几个面完全
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