人教版八年级思想品德上册总复习提纲.doc

八年级上册部分 第一单元 相亲相爱一家人1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。2、家庭关系确立的几种情形： 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭 (2）因生育导致的血缘关系结合成家庭 (3)依照法定条件和法定程序收养而组成家庭一般为核心家庭和主干家庭。此外，还有少量单亲家庭、联合家庭。 什么是核心家庭？ 是由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 什么是主干家庭？ 是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代人组成的家庭。6、与父母的关系不可选择： ⑴在家庭关系中，最 (4)随父（母）再婚组成新的家庭 3、家庭结构的类型： 过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。（2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 7、父母对子女有抚养教育的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是违法的，要受到法律的处罚。? 8、从各个方面感受家庭带给我们的温暖（对家的理解）: （1）家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。(家是什么？) 9、为什么要孝敬父母？ ①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。 ②父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 ③我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 4、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。10、孝敬父母是道德和法律的要求: （什么是孝敬父母？） 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的处罚。11、怎样孝敬父母？ 爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。 13、成长烦恼产生的原因（与父母产生矛盾的原因） ①进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，甚至挑战父母的权威而父母认为我们没有生活经验、阅历，免不了多叮嘱几句，我们就觉得家长唠叨、啰嗦，于是，我们与父母之间就产生了矛盾。 ②我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。 3、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求16、逆反心理产生的原因和表现 ： ?①原因（对父母的思想观念、管教方法、严格要求，产生反感。 ②表现：要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我信这，我偏信那。17、对逆反心理的辨证分析（如何看待逆反心理？） ①对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。 ②我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。 ③与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。18、逆反心理导致的危害： 结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。伤害自己，伤害自己最亲近的人。? ?? ? 19、如何克服逆反心理？ （1）为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。 （2）学会与父母正确交往： ①、对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。②、要表现出一定的独立能力，让父母放心。 ③、与父母交流和沟通。20、怎样与父母架起理解的桥梁？? ? （1）要亲近父母，跨越代沟: 沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。 （2）学会遇事与父母商量:商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。22．与父母沟通的基本要领 彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。23、子女与父母沟通的有效方法和实际经验有哪些？ ①了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌；②笑口常开，沟通起来无障碍；③耐心解释，沟通之中得理解；④换位思考，有效沟通不可少；⑤尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。24．与父母交往的艺术??（与父母交往有哪些窍门？或如何与父母交往？） P26－27 （1）赞赏父母，交往起来无烦恼。（2）认真聆听