人教版课标本教材小语第十册第八单元.docVIP

人教版课标本教材小语第十册第八单元 主题单元教学设计 重庆市巴蜀小学 邓春晓 主题单元教材解读表 单元主题 民族风情、异域文化 主题概述 本组课文展现的是一幅幅多姿多彩的异国风情画卷；揣摩作者的写作方法。 课文题目 课后作业 生字 教学目标 课时 每课重点 单元共同点 25、自己的花是让别人看的 背课文三自然段 把对重点语句的理解写下来 掌握七个生字 1、让学生了解一些德国的民族风情特点，积累优美语言；2、使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我，我为人人”的教育。 1、重视感情朗读；引导学生把握主要内容， 2、生字词语、优美词语、精彩句段的积累、感悟和运用； 3、在阅读中要能够 2 1 2 1 26、威尼斯的小艇 背课文4-6自然段 把对重点语句的理解写下来 用一段话写某景或某物，写出特点来。 掌握十个生字 1、使学生领略水城的风情，陶冶学生的审美情趣；2、使学生领悟作者的表达方法。 27、与象共舞 1、用自己的话谈在泰国人与大象的关系。 2、比较与26课写法上的异同。 认读八个生字 1、使学生体验“万象之国”泰国的独特风情与文化，激发对外国文化的兴趣；2、让学生领悟课文先概述后分述的表达特点，提高表达能力。 28、彩色的非洲 1、用自己的话谈对