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数的繁衍 在小学里我们学习了自然数，自然数是人类最早认识的数。 数起源于数（动词），在几万年前人类留下的洞窟壁画中，考古学家已经发现了人类懂得数数的痕迹。人的手指共有10只，所以大多数国家一开始都采用十进制。 到了初中，我们又学习了有理数，还有无理数等等，那么数是怎样繁衍的？它的发展有没有尽头呢？ 数的发展不是毫无根据地臆想出来的，它主要依据计算的需要和实际的背景两大条件。 人类认识了自然数后，进而学会了它的加、减、乘、除四则运算。由于1÷2这样简单的计算都无法在自然数范围内进行，而在实际中我们确有需要将某种物品分为2份，如切西瓜、分月饼等。这说明自然数不完善，因此人类引进了分数。我国是最早认识分数的国家之一。 有了分数和自然数，数字系统是否完善了呢？不。因为像1-2这样的运算都无法完成，这是一个多大的缺陷啊！在实践中，人们也经常会遇到这样的问题：如果往北走了1千米，又回头往南走了2千米，那么他离原地多少千米？回答是1千米，但这个1千米和开始时往北走的1千米是完全不一样的。又如：一个人有1元钱，他买东西需2元钱，那么他还需几元钱？回答是1元钱，这是不足的1元钱，与他开始时有的1元钱又是性质完全不同的。为了解决这个问题，引进负数就是很自然的了。这样我们就得到了有理数。 在有理数范围内，加、减、乘、除（除数不为零）都可以进行，这叫做运算满足“封闭性”。 到此，数好像完善了，可是不久，问题又出现了。我们的祖先很早就懂得了一元二次方程，并能将一些二次方程求解，但是对大部分的一元二次方程却束手无策，如最简单的方程x2=2就无法求解。问题在哪里呢?这说明还需有另一种运算-----开方。2开方的结果不是有理数，也就是说有理数对开方运算不封闭。另一方面，勾股定理发现后，人们虽然找道了不少的勾股数，但是即使直角三角形两直角边长分别为1，它的斜边也无法度量。欧洲人在航海中更大量地发现了很多不可度量的长度。这样，无理数就有必要参加到数的行列中来。 在无理数被奠定的过程中，革新派付出过沉重的代价。 古希腊的数学家相当发达数学家毕达哥拉斯发现并证明了勾股定理，他们称之为毕达哥拉斯定理。毕达哥拉斯派有一个信条，认为宇宙间一切事物最终都可归结为整数比。可是他们自己发现的毕氏定理与他们的信条发生了严重的对立：两直角边长分别为1的直角三角形斜边长不是有理数最初也是由他们所证明。为此，毕氏学派的人把2的平方根一类的数称为“无理数”（当时的意思是不可比的数），并且把这个不幸的发现当作秘密，严禁外传。其中的成员希帕西无意泄露了这一秘密而被投入大海，造成了一个历史冤案。 由于无理数的引入，数的范围扩大到全体实数。但是在实数范围内，问题仍然存在。形如x2=-1的一类方程在实数范围内仍无法求解，也就是说还有必要引进新的数。 分段函数 纳税是每个公民应尽的义务。对于每一个工作人员来说，除了工资部分按国家规定纳税外，个人劳动报酬纳税办法如下： ⑴每次取得劳务报酬不超过800元的（包括800元），不纳税； ⑵每次取得劳务报酬800元以上、4000元以下的，减去800元后的余额依照20﹪的比例计算应纳税额； ⑶每次取得劳务报酬4000元以上、20000元以下的，减去20﹪的费用后，依照20﹪的比例计算应纳税额。 由⑴、⑵、⑶的规定，如果设个人每次劳务报酬为x元，y 为相应的纳税金额，那么我们可以写出劳务报酬纳税的分段函数 0 （x≤800）））(100-19x) 再变形为y=20-3x-x. 显然，代数式x必须是整数，亦即x必须是5的倍数。5的最小倍数是其本身，因此得出y=1,将x，y的值代人某一个方程，可得z=94.如果x为任何比5规定更大的5的倍数，则y变为负数。所以此题仅有一个解：5头母牛，1头猪，94头羊.你只要把这个问题中家畜的价钱改变一下，便可以学到许多初等丢番图分析的知识。例如：设一头母牛的价格为4元，一头猪的价格为2元，一头羊的价格为元。一个农夫买了100头家畜，每种至少买了1头，总共花了100元钱，问每种家畜买了多少头？关于这个问题，恰好有三种解。但是一头母牛的价格为5元，一头猪的价格为2元，一头羊的价格为0.5元呢？那就无解。 丢番图分析是数论的一个分支，其实际应用很广。有一个著名的丢番图问题，以费马最后定理而著称：设有方程xn+yn=zn,其中n是大于2的正整数，问此方程是否有整数解（如果n =2,则称此方程为毕达哥拉斯三元数组，具有自32+42=52起始的无穷多组解）。这是一个著名的数论问题，已由英国数学家安德鲁.威尔斯解决。他用于解决此问题的方法可以说是大大出乎人们的意料，他应用了一种叫做椭圆函数的理论，实际上，他证明