六年级上册科学导学案.docVIP

第一单元 第一节：使用工具导学案、 设计者 郑胜利 学习目标: 知道各种装置如：杠杆、滑轮、斜面等，都是简单机械。在生活中被习惯的称为工具。 学习重点: 选用不同工具解决问题 学习准备： 记录表（学生）；常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、 老虎钳（教师）；钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。 知识链接：查阅相关资料回答下了问题： 1.列举出日常生活中常见的工具。 2.我们在生活中使用过哪些工具？ 课堂 元素 导学 流程 自学指导 互动策略 随堂 笔记 内容、学法、时间 内容、方式、时间 导学一 我们使用过的工具 工具名称 可以做的事情 自主活动：根据预习完成下表填写 5分钟 我们使用过的工具 先独立想一想 再对学 指名反馈 师板书： 课题 导学二 选用合适的工具 小组活动一: 5分钟 各小组举出生活中的实例：讨论选用恰当的工具 1、举例说一说 2、实验 验证 互动 小组合作学习 做好记录 (引导小结) 师 适 时 板 书 三、知识应用： 1、在我们的生活中，常见的工具有------- --------- -------------和------------- 2、在工作时，能使我们 或 的装置叫作 。 、 、 这些机械构造很简单，又叫做 。 四、能力提升：连一连： 1、将下列工具和用途用线连接起来： 裁衣服 螺丝刀 起钉子 钉钉子 羊角锤 拧螺丝 开酒瓶 剪子 削水果皮 起图钉 镊子 夹药棉 撬石头 水果刀 剪头发 开瓶器 撬棍 五、课外延伸：找出日常生活中的常用工具及其主要用途。 六、自我评价： 第二节：杠杆的科学导学案 设计者 郑胜利 学习目标: 1、知道杠杆的三个点：用力点、支点和阻力点。 2、.知道三种杠杆：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。 学习重点： 1. 知道杠杆的三个点：用力点、支点和阻力点。 2.知道三种杠杆：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。 学习难点： 知道三种杠杆：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆， 并能区分清楚生活中的具体工具有哪些。 课前预习：查阅相关资料回答下了问题： 1.你了解的杠杆有哪些特点？ 2.生活中你用到哪些杠杆，举出例子。 导学案流程 课堂 元素 导学 流程 自学指导 互动策略 随堂 笔记 内容、学法、时间 内容、方式、时间 导学一 认识杠杆 小组活动一：10分钟 1、出示图片：学生认识杠杆的三要素 2、画出杠杆的用力点、支点和阻力点。 选代表反馈 小组合作交流 展示画图结果 （引导小结） 师 适 时 板 书 导学二 区别三种杠杆 联系生活加深对杠杆的理解 20分钟 小组合作完成实验，并记录数据 填写课本第6页表格 举出生活中省力杠杆： 举出生活中的费力杠杆： 生活中的不省力也不费力的杠杆： 先小组实验、讨论、 完成记录 教师评价 师 适 时 板 书 三、知识应用： 1、杠杆的三个要素是（ ）、（ ）、（ ）。 2、生活中有三种杠杆，它们是（ ）、（ ）、（ ）。 3、省力杠杆的特点是 费力杠杆的特点是 不省力也不费力的杠杆特点的是