六年级英语教学规范.docVIP

2012—2013学年度豹澥小学 六年级英语学科规范 教材介绍说明 六年级英语使用的是由北京外语教学研究社出版的剑桥少儿英语join in books 3 。本套教材共四册，三年级作为起始年级，五年级学生进入到学习英语的第三年。本书为上下学期全一册。 二、本年级本学科课程目标 1.知识与技能：能听说读写个单词或短语以及1组句子和个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。?能听懂会唱首歌曲。?能理解小故事。2.过程与方法：六年级学生对英语学习兴趣整体有所下降，英语底子薄，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 3.情感态度与价值观：对英语学习有持续的兴趣和爱好进一步养成良好的书写习惯、听英语、读英语和说英语的良好习惯。在学习中乐于参与，积极合作，了解异国文化，习俗。 三、本年级学校质量目标 合格率达到90%，优秀率达到40% 。 四、现阶段师生教与学困惑分析 1.教师方面：英语学科地位不如语数突出,学校、家长和社会普遍认识不到位.小学英语作为一门外语课，在我们学校里每星期有个课时，这样其中有一学生就无法见到老师，在家里家长也不够重视，只是督促完成语数作业，加之孩子没有自制能力，对老师布置的