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- 2016-12-22 发布于贵州
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课 前 预 习 卡
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借题发挥
《 》,第一眼看到这个题目,我想到了
书声琅琅 本课共( )个自然段。
课文:我默读了( )遍,朗诵了( )遍,会背诵第( )自然段。
生字新词
1.我要积累的生字词:
2. 画出不理解的词语,查阅工具书或联系上下文解释它的意思(批注在词语旁边)。
我理解了( )个词语。 初读感知
我知道课文主要讲了
。 咬文嚼字 古人云:不动笔墨不读书。把自己欣赏的字、词、句,哪怕是一个标点的使用好处,都可以用简洁的文字批注在书的空白处。 相关资料 围绕课文我搜集
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