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- 2016-12-22 发布于贵州
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关于“中职生主要心理问题的调查与研究”课题研究的总报告
2007年5月,我校向“中国职业技术教育学会德育工作委员会”申报了“职业学校学生主要心理问题的调查与研究”课题。本课题于2007年7月3日获批。2007年8月组织专班5人开始组织实施。分阶段召开专题会议18次分别研究具体问题。参与课题5人,心理学本科毕业一人,北京师范大学高级心理咨询师一人,心理咨询员两人。课题总计发出调查问卷4000份,收取有效问卷3870份,学生个案辅导1236人,参与实验班级14个,参与实验人数1200余人。2008年10月结题。学校采纳成果一项,安陆市人民政府采纳成果一项。现将本课题的研究情况总结如下。
一、研究内容:
本课题主要是针对中等职业学生心理健康问题的调查与研究,特别是学生的人际关系、情感态度与价值观、意志力、社会适应能力、学习动机、挫折、就业意向这七个方面的测量与研究。
二、研究方法:
我校进行的所有研究都是采用:问卷调查、结果分析、设计辅导方案、团体辅导(个体辅导)、辅导阶段效度反馈调查、结题撰写论文,这六步来进行研究。
三、主要成果:
(一)、中职生人际关系与辅导。
本部分通过人际关系现状的调查来探寻中职学生在人际关系中的心理动机、学生人际关系和人际交往的渴望及分析造成人际关系紧张的原因,从而辅导学生正确处理好人际关系。学生人际关系现状调查表明,学生人际关系总体不良,存在一些障碍问题,而
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