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全州县农村义务教育现状及问题调查报告 11级国际经济与贸易二班：庾雷、陈芳芳、饶翠花、欧丽娥、张菊、韦丽美 调查的背景和地点 全州历史悠久，自秦建制以来已有2200多年历史，地处广西东北部，毗邻湖南省，是中原进入岭南必经要道，素有“广西北大门”之称。全县行政区域总面积4021.19平方公里，辖9镇9乡，人口82.9万人，不仅是桂林市行政区划面积最大、人口最多的县，也是一个教育大县。 随着农村改革和经济的发展,农村教育发生了巨大变化。义务教育的确立和普及彻底地改变了农村教育落后的状况,农村人均受教育水平的提高和文盲率的迅速降低,不仅有力地促进了农村经济的发展,而且为农村劳动力流动和推进城市化进程创造了条件。然而,在经济转型过程中,农村义务教育发展面临着严峻挑战。贫困地区儿童上学困难,农村中小学辍学率较高,城乡教育差距和农村教育投入不足等问题,困扰着农村义务教育的健康发展。 这次针对全州县的义务教育现状的社会调查，旨在了解民众对义务教育的看法及建议。我们主要利用了调查问卷的形式来采集民众的意见，调查对象包括正在接受义务教育的各阶段学生及各小学至高中的老师，以及普通居民。 全州县九年义务教育调查结果及分析 1.农村中小学生上学困难和辍学等问题依然严重 首先，近年来不少农村地区为了缓解教育投入对地方财政的压力,将过去村办小学或乡办中学进行集中,