中华文明的起源国家的产生和社会的变革.pptVIP

第五课 法西斯势力的猖獗 中国古代史复习 中国历史朝代歌 夏商周秦西东汉 三国两晋南北朝 隋唐五代兼十国 宋元明清帝制消 中国古代史复习（一） 基础篇： 1---5 B D D B B 6--10 C A B D A 11--15 D B C D A 提升篇 1--5 B A B A A 6--10 C A B A A 11--15 C B C D B 16--20 D D B A A 21--25 D C B A B 材料题 （1）答：商君指商鞅 （2）答： 承认土地私有，允许土地买卖 （3）答：生产粮食布帛多的人，免除徭役； 按军功封爵授田；废除没有军功的旧贵族的特权。 作用：使秦国的经济得到发展，军队战斗力加强 * * 第1讲 中华文明的起源、 国家的产生和社会变革 第18周 星期一 第1节 2014年12月30日 教学目标 1、以元谋人、北京人等早期人类为例，掌握中国境内原始人类的文代遗存。 2、掌握河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化特征。 3、知道炎帝、黄帝，了解传说与史实的区别。 4、本单元在各地中考中所占比重小，元谋人，北京人，半坡人与河渡人的比较以及中华民族的人文初祖黄帝是常见考点。 5、掌握夏、商、西周三代的更替情况。 6、把握禅让制到世袭制的演变。 7、理解西周分封制的主要内容。 8、理解把握商鞅变法，从而认识战国时期的社会变革。 西周的分封制、秦国的商鞅变法和都江堰是重点，特别是商鞅变法是重中之重。对分封制要通过理解记忆把握分封的目的、内容及作用。对商鞅变法要在了解其背景的前提下，记住它的时间，掌握它的内容，理解它的作用，并能探究、分析商鞅变法是成功了还是失败了。通过联系当前的改革开放，认识到变法推动了社会的进步，使国家进一步强大。 中国古代历史发展阶段概述 1、原始社会（距今约170万年——公元前2070年） 2、奴隶社会（距今约2070年——公元前476年） 夏、商、西周、春秋 3、封建社会（公元前475年——1840年） 战国——鸦片战争 考点一：元谋人和北京人 1、元谋人 （1）发现地点：云南元谋 ▲（2）生活在距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类 （3）他们会制造工具和知道用火 元谋人牙齿化石 元谋人使用的石器??? 元谋人化石层中发现的炭屑 2、北京人 （1）发现地点：北京周口店 ▲（2）生活在距今约70万—20万年 ，还保留猿的某些特征，但手脚分工明确，能制造和使用工具，会打制粗糙石器，过着群居生活，会使用天然火 灰烬 北京人使用的打制石器 考点二：原始的农耕生活 这是哪一原始居民居住的房屋？ 河姆渡原始居民 干栏式房屋 浙江余姚 河姆渡原始居民 时间 生活区域 工具 主要农作物 7000年前 长江流域 磨制石器 耒耜 水稻 这又是哪一原始居民居住的房屋？ 半坡原始居民 半地穴式房屋 陕西西安 半坡原始居民 时间 生活区域 工具 主要农作物 约五六千年前 黄河流域 磨制石器 粟 制造彩陶 考点三华夏之祖 1937年清明节，国共两党代表一同前往黄帝陵扫墓 聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方 黄帝（轩辕氏） 人文初祖 主要贡献： 建造宫室、制作衣裳、教人挖井、发明舟车 妻子嫘祖发明养蚕缫丝 部下仓颉发明文字 海外华人常自豪地称自己为 炎黄子孙 考点四：西周分封制 ▲ 1、目的： 为了巩固统治 2、内容：周天子把土地和平民、奴隶分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 3、作用：通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 西周等级示意图 ▲（服从命令；交纳贡品；镇守疆土；随从作战） 周天子 卿大夫 诸侯 士 商鞅变法 1、变法的背景 生产力发展 土地私有出现 剥削方式改变 2、变法的时间 公元前356年 在秦孝公的支持下 3、商鞅变法的主要内容 （1）国家承认土地私有，允许自由买卖 （2）奖励耕战 （3）建立县制 内容 奴隶主→封建地主 奴隶制 封建制 奴 隶→ 封建农民 商