2012届高三生物二轮复习课件：4-9变异、育种与进化课件.ppt

课时作业（9） 【答案】　D 【答案】　C 【答案】　B 【答案】　B 【答案】　D 【答案】　D 【答案】　B 【答案】　B 【答案】　D 【答案】　D 【答案】　B 网 络 构 建 【答案】　C 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 专题四　 遗传、变异和进化 第9讲　变异、育种与进化 目标了然于胸，让讲台见证您的高瞻远瞩 关注新考纲 把握新考情 2—4　生物的变异 (1)基因重组及其意义 (Ⅱ) (2)基因突变的特征和原因 (Ⅱ) (3)染色体结构变异和数目变异 (Ⅰ) (4)生物变异在育种上的应用 (Ⅱ) (5)转基因食品的安全 (Ⅰ) 1.基因突变的特征、原因与类型的判断(碱基对的缺失、增添或替换)及其对性状影响的结果分析。 2．基因重组在杂交育种和基因治疗疾病方面的应用。 3．染色体组的概念及单倍体、多倍体在育种上的应用。 关注新考纲 把握新考情 2—6　生物的进化 (1)现代生物进化理论的主要内容 (Ⅱ) (2)生物进化与生物多样性的形成 (Ⅱ) 4．低温诱导植物染色体数目加倍的实验探究。 5．生物的遗传和变异在育种方面的应用及流程设计与比较。 6．杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种等各种育种方式的原理、过程、优缺点的分析与比较。 关注新考纲 把握新考情 同上 7．基因工程的简单应用，转基因生物与转基因食品的安全问题。 8．自然选择学说的内容、贡献和局限性。 9．种群、种群基因库、基因频率、物种等概念的判定及相关计算。 10．共同进化和生物多样性形成的原因及形成原因的实验探究。 【答案】　BC 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物 新课标·生物