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教师职业道德训练习题及答案(1） 一、简答题 1、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？ 2、教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？ 3、教师形象的塑造应从哪些方面入手？ 4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异。 5、教师与同事相处要注意哪些细节？ 6、教师与学生人格平等体现在哪里？ 7、教师以情感人，乐于帮助学生的细节要求有哪些？ 8、教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些？ 9、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。 10、简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用。 11、教师理解学生表现在哪些方面？ 12、简述教师自我更新的主要内容。 二、辨析题 1、校长说：大家都知道，我们学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！ 2、没有惩罚的教育是不完整的教育。 3、只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。 4、师德规范体系是由社会道德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。 5、教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。 6、中华民族是“礼仪之邦”，学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。 三、论述题 1、根据个人发展的现状和需要，谈谈如何进行不断更新，促进自我终身发展。 2、结合教育教学工作实际，试述教师对待学生的道德教育的要求和目标。 3、联系实际，谈谈21世纪需要什么样的师德观？ 4、新时期，作为教师应该向孟二冬同志学习哪些精神品质？ 5、学校教学过程中有哪些道德规范？为什么说“教书育人，为人师表”是教师最基本的职责？ 6、请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律？ 四、案例分析 1、下面是胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信： 我是含着热泪读完你这封来信的。你对爸爸无尽的思念，你记述他在最后的日子里仍惦记着他的学生、眷恋着他未竟的事业，所有这些，都使我深受感动。你爸爸是一位平凡的学者，但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰，做出了不平凡的业绩。你爸爸是一个普通的教师，但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人，给人以心灵的震撼。你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模，不愧是当代中国知识分子的优秀代表。你爸爸的去世，对你们家人是无可挽回的损失，对北大、对国家教育事业也是一个重大损失。 孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化、在三尺讲台上讲授和传承中华文化，而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民。在他身上，不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。 你在来信中表示，决心继承爸爸的遗志，选定教师这个职业，继续完成爸爸未竟的事业。这令我十分欣慰。相信你一定会继承和弘扬你爸爸的崇高精神，刻苦学习知识，加强品德修养，努力成为对祖国、对人民的有用之才，不辜负你爸爸对你的殷切期望和嘱托。 读完胡锦涛总书记的回信，联系实际谈谈你的感受和认识。 2、美国学生抄袭材料……被判生物课得零分…… ⑴案情说明了什么道理？⑵那位女教师为什么要这样做？ 3、高中历史课上，…… （1）教室里为什么会出现“一片宁静”？（2）请对老师的“点评”进行点评。 4、某学校一位实习老师，教数学…… ⑴这位数学实习教师的做法错在哪里？为什么？⑵产生了怎样的严重后果？ 5、学生丢了10元钱……，投票选贼…… ⑴班主任的做法对不对？为什么？⑵今后在教育教学工作中应该样做？ 6、某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅…… ⑴根据案情说明这位校长的做法？⑵谈谈你的认识。 教师职业道德修养参考答案 一、简答题 1、优秀教师的人格特征表现： ①从事教育工作的使命感； ②稳定而持久的职业动力； ③对工作的事业心与上进心； ④获取成就的动机与欲望； ⑤求知的欲望与兴趣； ⑥对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。 2、教师与家长之间存在的分歧主要表现在以下几方面： （1）教育观念上的分歧——教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观、儿童观及合作观念。 （2）教育出发点的分歧——教师既要面向全体，又要照顾个体；而家长只要对自己的孩子好就行。 （3）教育方法的分歧——教师教育行为一般来说是科学的、系统的、目的性；而家长则是经验的、零散的、自发性的。 （4）教育价值观方面的分歧——“望子成龙” 不考虑儿童发展的现实与基础；受生存需要原则的支配，不期望儿童有较大的发展。 3、教师形象的塑造应以下方面入手： ①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等，是教师展现在学生面前的外表形态； ②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”； ③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段；