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“语用型”作文训练策略 “语用型”作文训练策略 作者：江苏省溧水县实验小学 蒋岭 语文创新教学主要表现在开放性，这是由语文教学本身的特点所决定的。在教学思想上，主张语文教学紧密联系生活，既把学生引向广阔的社会，又把生活的活水引入课堂教学。在教学内容上不局限于教材，主张课内与课外的衔接，把课内所学的知识迁移到课外阅读中去，只有在这样的开放氛围里，学生创新才有现实可能性。“语用型”作文训练是借助生活中的语言运用来设计写作练习，训练写作技能的作文教学法。学生的作文一开始就带有生活的某种需要，为服务生活而写作，在“实践”中培养学生的写作技能。现代社会需要每个人有较强的口语交际能力，这种能力比能听、会说要求更高，是一种在交际过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。传统作文