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重庆市岗位说明书 编写日期:2009 年4 月12 日
内设机构名称 研究员级教师岗位 岗位类别 专业技术 岗位等级 四级 工
作
职
责 1、忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,
作
任
务 1. 认真贯彻执行教师职业道德规范,积极履行《教师法》规定的各项义务。自觉遵守学校规章制度,承担和胜任学校分配的工作任务。承担学科教育、教学工作;
2.指导学校校本培训工作;
3.指导培养青年教师;
4.承担教育科研任务。 工
作
标
准 1、满工作量
2、模范遵守师德师风有关规定,年度执业道德考核达到优秀级
3、执行教学常规好。
4、胜任班主任工作,所在班学生的满意度和班级考核中同年级中名列前茅。
5、教研、科研活动和指导青年教师、学生工作中考核达到优秀级,管理、科研效果好。 任
职
条
件 1.任现职以来职业道德考核均达合格以上,年度考核均达称职以上;
2.取得究研员专业技术资格证书,普通话、计算机达相应学科要求,继续教育合格;
3.任现职以来担任过班主任工作(包括班主任、教育教学管理、教师指导);
4.身体健康,能承担相应职责任务;
5.积极投身课改,教学工作能力强,课堂教学效果好;
6.教育科研成绩突出,发挥指导示范作用;
7.指导校本培训工作,指导中青年教师效果好。 ? ? ? ? ? ? 重庆市岗位说明书 编写日期:2009 年4 月12 日
内设机构名称 高级讲师一级岗位 岗位类别 专业技术 岗位等级 五级 工
作
职
责 l、模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。
3、认真批改作业,分析工作、努力学习教育教学理论,提高思想水平和业务水平,积极参加教育教学科研活动提高自己。、热爱学生严格要求学生,为人师表。
作
任
务 1、熟悉教材,钻研教材、大纲,按照教学要求,规范教学活动,做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。
2、坚守教学岗位,坚持因材施教的原则,注重学生全面发展和个性特长的培养。听课、调研,承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动指导或承担学校校本培训工作。
3、树立科研兴教思想,承担课题研究任务,注重经验交流、积累。指导培养青年教师,学生见习、实习。。 工
作
标
准 1、满工作量
2、模范遵守师德师风有关规定
3、教学、管理、科研效果好,执行教学常规好。及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有区级以上的论文评比等级奖或发表4、学生欢迎,反映好。 任
职
条
件 1.任现职以来职业道德考核均达合格以上,年度考核均达称职以上;
2.取得相应专业技术资格证书,本科学历及以上、普通话、计算机达相应学科要求,继续教育合格;
3.任现职以来担任过班主任工作(包括班主任、教育教学管理、教师指导);具备破格条件不受此限制。
4.身体健康,能承担相应职责任务;
5.积极投身课改,教学工作能力强,课堂教学效果好;
6.教育科研成绩突出,发挥指导作用;
7.承担校本培训工作,认真指导青年教师;
8.聘任专业技术职务七级岗位满5年或聘任专业技术六级岗位满2年,可聘用五级岗位。 重庆市岗位说明书 编写日期:2009 年4 月12 日
内设机构名称 高级讲师二级岗位 岗位类别 专业技术 岗位等级 六级 工
作
职
责 l、忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。
3、认真学习和贯彻落实学科课程标准,明确所教年级、所教班级的教学要求。、认真批改作业,分析工作、热爱学生严格要求学生,为人师表。
、努力学习教育教学理论,提高思想水平和业务水平,积极参加教育教学科研活动提高自己。加强自身修养,重视信息的获取,不断总结经验,主动关心,帮助青年教师,在教学科研工作中发挥积极作用。
作
任
务 认真贯彻执行教师职业道德规范,积极履行《教师法》规定的各项义务。自觉遵守学校规章制度,承担和胜任学校分配的工作任务。熟悉教材,钻研教材、大纲,制定可行的学期教学计划,按照教学要求,规范教学活动,做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。坚守教学岗位,坚持因材施教的原则,注重学生全面发展和个性特长的培养。听课、调研,承担并积极参加各
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