学校管理综合报告 小学.doc

第四小学学校管理综合报告 捧着良心教书，为孩子终身幸福奠基；让每一棵小草都茁壮成长，让每一朵花儿都快乐绽放。 当鸟儿欢唱着叫醒了初升的太阳，第四小学张开双臂又迎来了崭新的一天，同学们迈着轻快的步伐陆续步入校园，充实而快乐的一天学习生活又开始了。 第四小学始建于1959年，坐落在县西市街北端，查布嘎山下，它的前身是县总校，于2002年1月划归为县直属学校，更名为第四小学。2003年9月由原校址搬迁至现校址，学校占地面积27714.5平方米，建筑面积6156平方米，近几年来，在上级有关部门的正确领导和亲切关怀下，通过二小全体教职员工的勤勉努力，学校发生了令人振奋的巨大变化。首先是二小门前那条布满乱石令人望而生畏的陡坡变成了宽阔、笔直、平坦的水泥路，来到二小门口，充满现代化气息的电动大门徐徐开启，两面校县守护着鲜艳的五星红县迎风招展。“第四小学”六个金字赫然映入你的眼帘，南面两栋色彩明丽的教学楼拔地而起，与北面功能齐全的综合楼遥相呼应。自“两基”达标之后，学校又多方筹资近150万无，先后新建了两套阶梯教室、25套多媒体教室、全部教室安装宽带网和闭路电视，粉刷了墙壁、地面得到全面硬化、新建了主席台、餐厅等。另外，学校还配置了专门的音乐教室、美术教室、少先队活动室、乒乓球室及整洁明亮的图书阅览室。在教学楼的东侧，还新铺置了场地，新购置并安装了体育运动器械，让教师和孩子们在紧张的工作、学习之余，得以身心的放松和锻炼。学校积极努力地改善着办学条件，去年全部更换了教师的办公桌椅，购置了540多套学生桌椅，又对其余学生桌椅进行了全面的维修，，学校音响设备全部更新，并为音乐教师配备高档电子琴，为每位教师配备了录音机，为师生订购了大量的工具图书和报刊。今后，学校仍将继续加大校园文化建设的力度，努力提升校园文化层次，让第四小学成为天山北山的小花园，让教师们在这里舒心地工作，让学生们在这里愉快地学习。 走进校园，听不到一点市井的喧嚣，无论你走到校园的哪一个角落，都会强烈地感受到这是一个充满人文情怀的绿色校园，是一个充满情趣的学习天地。首先映入您眼帘的是八块形态各异质地不同的大石头，它们分布在校园不同的位置，其中有四块石头上面镌刻着寓意深刻的大字。有毛泽东的“神”字，郭沫若的“魄”字，有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”中的“砺”字。有刘备的名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。另外，还有两块弥足珍贵的大石头，一块是天然形成的冰臼，一块是火山喷发形成的火山石，这些都构成了校园一道亮丽的风景。踏着新硬化的路面，看进眼底的是一片片舒心的绿意，一处处精心设计的景点，一棵棵造型别致的风景树，一株株精心栽植的花草，一块块精心修剪的草坪，无不呈现出勃勃向上的朝气与生机。那象征着开启智慧之门的“金钥匙”，那造型别致的圆木座椅，古朴天然的石桌石凳，活泼俏皮的梅花小鹿，悄然吐艳的火红玫瑰……无处不萦绕着孩子们的阵阵欢声笑语。 班级走廊文化、植物走廊文化、古诗词文化是我校着力打造的三种文化。为方便学生阅读，学校在教学楼门厅两侧设置了许多开放的书架，将适合孩子们阅读的图书全部由图书室移到这些开放的书架上，为学生们潜心阅读提供了方便。在每个班级外面的磁砖上，师生们布置了彰显本班特色的内容，丰富的主题，精彩的设计，让人目不暇接。在教室前后门的玻璃上，在开放书架的上面，在楼道顶部，在楼道的墙上，我们精选了部分对学生有深远影响的中英文对照的名言警句、标语等，这些内容，时时处处规范着学生的言行，让学生在耳濡目染中受到熏陶。在磁砖上面的墙壁上，悬挂着一幅幅装裱精美的作品，这是我校建立的艺术长廊，这些作品是我们在全校师生书画大赛中评选出来的优秀作品，在学校的各个楼层中展示。根据学生的年龄特点，我们在每个楼层都设计了不同主题的教育版块，有“爱的教育、感恩教育、永恒瞬间、安全教育、习惯养成教育、少先队教育、墨花飘香等教育版块，这些让孩子们在潜移默化中受到教育。在植物走廊中，地锦爬满栏杆，各种各样的瓜让人目不暇接，有丝瓜、南瓜、冬瓜、蛇瓜、倭瓜、砍瓜等，在植物走廊的两侧，种植着柿子、豆角、茄子、青椒、白菜、万寿菊等，这是学生们在老师的指导下亲手种植的，同学们从中体会到了劳动的乐趣和收获的喜悦。在植物走廊下的水泥墙上，在三幢教学楼的侧面，都镌刻上了古诗文，学生们在课间玩的时候可以随时感受古诗词文化的魅力。另外，我校的课间铃声也设置成了古诗文诵读歌曲，优美动听的旋律，朗朗上口的诗词，让孩子们在玩中不知不觉就学会了，记住了，理解了。 本着“面向全体学生”的思想，学校努力为孩子创设着更好的学习环境，让他们在这里快乐地学习、成长，在综合楼上面，有一行醒目的大字：捧着良心教书，这是我校的办学宗旨，每到夜晚，都会闪闪发光。在两幢教学楼的上面，有“堂堂正正做人，踏踏实实做事”十二个大字，这是我校